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Kuhn e sua contribuição ao ensino de ciências: problematizando o uso não questionado do método

open access: yesRevista Thema, 2020
Esse artigo discute a questão do método científico no pensamento de Thomas Kuhn. Para tanto, procura-se desenvolver uma discussão filosófica a partir das seguintes questões: Quais são os principais argumentos apresentados em prol da defesa do uso do ...
Onorato Jonas Fagherazzi   +1 more
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Sociologia : um momento fundacional sob o signo da secularização [PDF]

open access: yes, 2009
The present text focuses on “the foundational moment of sociology”, limiting it self to do it under the sign of “secularization”, in the frame of French society, and in relation with other two texts: one, previous by nature, dedicated to the European ...
António Joaquim Esteves
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Pensamento crítico em abordagens de História da Ciência para o ensino de Ciências: uma sistematização de pesquisas nacionais

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
A História da Ciência, considerada pela perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade, pode ser um dos modos de abordar o conhecimento científico de forma contextualizada, por meio de atividades que estimulem o pensamento crítico.
Sigouveny Cruz Cardoso   +1 more
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A CRÍTICA DE MARX À EPISTEMOLOGIA DE RICARDO

open access: yesRevista de Filosofia, 2008
Este artigo pretende mostrar, a partir da análise de duas passagens importantes de Teorias da Mais-valia e de O Capital, a crítica de Marx a Ricardo e sua precariedade epistemológica.
Jadir Antunes
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Promover o Pensamento Crítico em Contextos CTS: Desenvolvimento de Propostas Didáticas para o Ensino Básico

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
A relação entre a ciência e a tecnologia e o seu impacto na sociedade contemporânea é bem visível. Entre outros, são diversos os avanços científicos e tecnológicos, mas também os problemas e as assimetrias que se acentuam, como a escassez de água potável
Celina Tenreiro-Vieira   +1 more
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O tempo conjuntural e os estudos dos sistemas-mundo : algumas anotações metodológicas [PDF]

open access: yes, 2007
Este artigo discute a importância que os estudos do “tempo curto” deverão ter no âmbito da Análise dos sistemas-mundo. Para demonstrar tal assertiva foram primeiramente apresentados os conteúdos da noção de conjuntura, de acordo com alguns dos principais
Brussi, Antônio José Escobar
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O ‘Darwinismo Social’ Perante a Questão da Assistência [PDF]

open access: yes, 2008
Tendo como referência o quadro de miséria/ pauperismo do século XIX, o propósito crítico deste ensaio é a influência da teoria darwinista na questão social.
Menezes, Manuel
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Nota introdutória [a] Cibercultura: circum-navegações em redes transculturais de conhecimento, arquivos e pensamento [PDF]

open access: yes, 2017
neste quadro que decidimos organizar, em outubro de 2016, na Universidade do Minho, um congresso então intitulado: Cibercultura. Circum-navegações em Redes Transculturais de Conhecimento, Arquivos e Pensamento.
Andrade, Pedro José de Oliveira   +3 more
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A relevância da família como unidade de análise nos estudos sobre pluriatividade. [PDF]

open access: yes, 2007
O fenômeno da pluriatividade passou a ser mais estudado no Brasil na década de 1990, quando foram publicados trabalhos em todas as regiões do país. Um dos elementos centrais desta discussão diz respeito à unidade de análise relevante para se analisar a ...
Mattei, Lauro
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O Ensino de Ciências no Ensino Fundamental: Colocando as Pedras Fundacionais do Pensamento Científico

open access: yesRevista Insignare Scientia
O presente texto é uma resenha crítica do livro “O ensino de Ciências no Ensino Fundamental: colocando as pedras fundacionais do pensamento científico”, de autoria de Melina Furman, bióloga e doutora em Educação e Ciências. A obra traz como ideia central
Adriano Luiz Rodrigues Tiegs
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