Este estudo teve como objetivo investigar a origem das mazelas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem de Matemática com base no método dialético.
Silva, Silvana Guimarães da
core
A influência do pensamento marxiano-lucksiano na instrumentalidade do Serviço Social [PDF]
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Serviço Social.Este Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo analisar a incidência, relevância e influência do pensamento marxiano-lukacsiano no debate da ...
Justino, Aline Aparecida
core
FORMAÇÃO DE SISTEMAS CONCEITUAIS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR [PDF]
Este artigo tem por objetivo a análise dos elementos que sustentam o processo de formação de sistemas conceituais, e consequentemente do desenvolvimento do pensamento teórico, tendo em vista o estabelecimento de relações entre este processo e a educação ...
Porto, Kaira Moraes [UNESP] +3 more
core +1 more source
Neste artigo discutimos a constituição da atenção e sua relação com o pensamento no interior da periodização do desenvolvimento humano a partir do aporte teórico da Psicologia Histórico-Cultural. Trata-se de estudo teórico-bibliográfico cujo objetivo foi
Hilusca Alves Leite +1 more
doaj +1 more source
Vida, pensamento e obras de Paulo Freire: um relato de experiência [PDF]
Resumo: O texto apresenta a vida, pensamento e obras de Paulo Freire no contexto de um minicurso oferecido pelo Diretório e Grupo de Pesquisa Educação, História, Memória e Culturas em diferentes espaços sociais.
Baldino, José Maria; Pontifícia Universidade Católica de Goiás- PUC GO +3 more
core
O pensamento computacional na construção de animações no GeoGebra
Este texto expõe um ensaio teórico com o objetivo de apresentar caminhos de análise que permitam identificar os processos do Pensamento Computacional em atividades de programação, especificamente na construção de animações no GeoGebra.
Felipe Oliveira Teixeira +1 more
doaj +1 more source
A identidade neokantiana de Norberto Bobbio
Buscar-se-á, neste breve ensaio, expor alguns elementos que venham contribuir para demonstrar a relação umbilical existente entre a ética-moral proposta por Kant e sua organicidade teórico-prática ao pensamento liberal-burguês do século XX, em particular
Marcelo Lira Silva
doaj +1 more source
Desenvolvimento do pensamento algébrico de professores dos anos iniciais em atividade de ensino: o pensamento teórico mediado por conceitos algébricos [PDF]
This research has investigated, in the context of teachers continuing mathematics education in the early years of elementary school, the theoretical thinking development mediated by algebraic concepts, that we understand to converge with algebraic ...
Santos, Fernanda Cristina Ferreira [UNIFESP]
core
A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: A GESTAÇÃO DA ATIVIDADE DE ESTUDO
RESUMO O presente estudo, de natureza teórico-conceitual, ancora-se na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural e tem por objetivo compreender o papel da brincadeira de papéis sociais e das atividades produtivas na formação de capacidades psíquicas ...
Juliana Carbonieri +2 more
doaj +1 more source
As fontes heideggerianas do pensamento pós-moderno: Sandra Soares Della Fonte ; orientadora, Maria Célia Marcondes de Moraes [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta tese questiona o pensamento pós-moderno # aqui tratado como uma agenda # e procura assinalar, dentre as suas possíveis ...
Fonte, Sandra Soares Della
core

