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Pensamiento computacional y ChatGPT

open access: yesRevista EIA
Con el advenimiento de los modelos de procesamiento del lenguaje natural, forma en que solemos referirnos al lenguaje humano, de tipo Large Language Models (LLM), como Bidirectional Encoder Representations from Transformers (BERT), Language Model for Dialogue Applications (LaMDA), Large Language Model Meta Artificial Intelligence (LLaMA), o el tan ...
Guillermo-de-Jesús Hoyos-Rivera   +1 more
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Robótica educativa en contextos inclusivos: el caso de las aulas hospitalarias

open access: yesEducación XX1, 2020
Los derechos fundamentales de los menores hospitalizados incluyen la necesidad de ofrecer la atención educativa comprendiendo los aspectos emocionales durante la situación de enfermedad y convalecencia. La garantía de estos derechos, desde una mirada en
Carina S. González-González   +4 more
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El pensamiento computacional en el ámbito educativo

open access: yesSociedad & Tecnología, 2019
El pensamiento computacional es una de las competencias necesarias a lograr en la alfabetización del ciudadano del siglo XXI. El presente trabajo tiene el objetivo de analizar la información actualizada sobre el pensamiento computacional en aras de ...
Verónica Jacqueline Guamán Gómez   +2 more
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Pedagogía del Pensamiento Computacional desde la Psicología: un Pensamiento para Resolver Problemas.

open access: yesCuestiones Pedagógicas, 2020
Computational thinking should be understood as problem-solving thinking, beyond its link to programming. Therefore, it is necessary to address this thought’s structure through its cognitive processes to obtain an operational definition that allows this thought’s pedagogy to be adequately addressed in the classroom, regardless its development source. In
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Pensamiento computacional: rompiendo brechas digitales y educativas

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2018
Este artículo describe una iniciativa pragmática de colaboración internacional en el ámbito de la formación del Pensamiento Computacional de los jóvenes estudiantes de Colombia.
Mauricio Javier Rico   +1 more
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Aproximaciones lingüísticas a la hipótesis de la modularidad de la mente [PDF]

open access: yes, 2005
In this article we argue that linguistic evidence, particularly coming from language pathologies, point out that Fodor’s Modularity of Mind Hypothesis is too strong.
Reyes Tejedor, Mariano
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Proyecto eMadrid: metodologías educativas, ludificación y calidad [PDF]

open access: yes, 2016
Esta comunicación presenta un conjunto de trabajos de investigación sobre metodologías docentes, ludificación y calidad realizados en el seno del proyecto eMadrid, de la Comunidad Autónoma de Madrid.
Claros, I.   +7 more
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Bringing Math teachers to ICT for teaching and learning [PDF]

open access: yes, 2012
En este documento se presenta una primera fase de un proceso de introducción de tecnologías digitales de la información y comunicación (TICS) en formación de profesores de matemáticas en ejercicio del Departamento del Tolima en Colombia.
Espinosa, Yuri   +5 more
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Hull como psicólogo cognitivo: cuando el propósito no es reforzado [PDF]

open access: yes, 2009
En su libro Mecanismos asociativos del pensamiento. La «obra magna» de Clark L. Hull, basado en un estudio minucioso de sus «Libros de Ideas» inéditos, Gondra (2007) nos ofrece una visión de la obra de Hull mucho más compleja de aquella a la que estamos ...
Pozo, Juan Ignacio
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Introducción al Pensamiento Computacional

open access: yes, 2020
El libro es acompañado de un sitio web.
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo   +1 more
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