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Filosofía para niños

open access: yesVoces de la educación, 2018
El movimiento educativo Filosofía para niños y niñas pretende que los estudiantes desde la más tierna infancia sean capaces de pensar por sí mismo de manera efectiva y afectiva.
Irene de Puig
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¿Por qué la minería y la metalurgia han sido importantes a lo largo de la historia?

open access: yesEducación Química, 2020
La historia de la humanidad está fuertemente ligada al pensamiento creativo y al uso de materiales y herramientas para cubrir necesidades de todo tipo: alimentación, vestido, cobijo o habitación...
Rosa María Catalá Rodes
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Análisis del comportamiento pro-creativo y del nivel de creatividad de docentes de niveles primario y segundario [PDF]

open access: yes, 2012
52 p.La creatividad es una habilidad intelectual que puede ser potenciada o inhibida en el entorno educativo. La educación primaria y secundaria debe permitir espacios de apertura al pensamiento divergente, donde el comportamiento pro-creativo del ...
Astudillo Saavedra, Luis (Prof. Guía)   +1 more
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LA GESTIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOS [PDF]

open access: yes, 2005
La irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías han dado lugar a cambios en todos los niveles de la vida humana, Se comenzó a hablar de la "sociedad de la información”.
Freiria, Jorge E.
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La robótica educativa en pro del pensamiento creativo: un estudio de caso en aulas rurales de educación primaria

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
La robótica educativa es una alternativa para acercar a los estudiantes del sector rural con limitado acceso a la tecnología al desarrollo de aprendizaje STEAM. El presente estudio describe los resultados de un taller de robótica con mBot con el objetivo
Maria Obdulia Gonzalez Fernández   +3 more
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LA ESTIMULACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PENSAMIENTO CREATIVO EN NIÑOS ENTRE LOS 8 Y LOS 11 AÑOS, A TRAVÉS DE LA ESCRITURA DE MITOS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVESO

open access: yesForma y Función, 2016
Esta investigación estudió si se producía una estimulación de todos los tipos de pensamiento creativo en niños entre los 8 y los 11 años, a través de la escritura de mitos sobre el origen del universo.
Silvia Angélica Puertas Céspedes
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Assessment of scientific creativity thinking: Adaptation and validation of a test for the Spanish population [PDF]

open access: yes, 2013
[Resumen] Este artículo describe los procedimientos cualitativos y cuantitativos considerados en la adaptación y estudio exploratorio de la validación del Test de Pensamiento Científico- Creativo (TPCC) de Hu y Adey (2002), con alumnos de Educación ...
Almeida, Leandro S.   +4 more
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Artistic activities and creativity in argentinian school-age children [PDF]

open access: yes, 2012
Este trabajo pretendió evaluar si la realización de actividades artísticas influye en la creatividad. Se evaluó a 301 niños de 8 a 14 años de edad. Se estudió la creatividad desde una evaluación multicomponente, utilizando diversas técnicas (sociograma ...
Krumm, Gabriela Liliana   +1 more
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