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Pensamiento Matemático de Estudiantes de Quinto Grado cuando Inventan y Solucionan Problemas
REDIMATEl artículo indaga sobre el pensamiento matemático manifestado por estudiantes de quinto grado, cuando inventan y resuelven problemas matemáticos. El problema de investigación refiere al desconocimiento del pensamiento matemático de los estudiantes y ...
Walter F. Castro +1 more
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Pensamiento matemático: Estrategia de fortalecimiento en la enseñanza de los docentes
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023 El artículo tuvo por objetivo indagar sobre las estrategias empleadas por los docentes para fortalecer el pensamiento matemático. Metodológicamente, se realizó una revisión sistemática, donde se llevó a cabo una investigación exhaustiva y metódica, la ...
Deciderio Jhon Rodríguez-Álvarez +1 more
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Aula Abierta, 2023 Para garantizar un proceso de enseñanza y aprendizaje óptimo, el profesor de matemáticas debe ser capaz de analizar, interpretar y valorar la actividad matemática que desarrollan sus alumnos cuando resuelven las tareas que les propone.
María Burgos, Jorhan Chaverri
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 Actualmente el desarrollo y fortalecimiento del pensamiento matemático tiene gran relevancia dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de matemáticas.
Lady Yulieth Florido Gómez
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Miradas, 2023 La presente investigación evaluó la mejora del pensamiento matemático, desde una intervención de habilidades computacionales en estudiantes adolescentes de grado octavo de la Institución Educativa Santo Domingo Savio de Chinchiná (Caldas-Colombia), de ...
Julio Alexander Argoti Álvarez
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Programa ALEKS en el pensamiento matemático
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 Este proyecto describe la implementación de un piloto con la tecnología ALEKS, cuyas siglas significan Evaluación y Aprendizaje en los Espacios de Conocimientos (Assessment and Learning in Knowledge Spaces), para la impartición de Matemáticas II ...
Iris Cristal Sánchez Ramos, C. Herrera
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2023 Investigaciones previas han mostrado que la competencia docente mirar profesionalmente la enseñanza de las matemáticas se puede desarrollar en los programas de formación inicial a través de entornos de aprendizaje que permitan desarrollar las destrezas ...
C. Fernández +2 more
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Zona Próxima, 2022 En este estudio se describen aspectos importantes sobre la instrucción de las matemáticas, debido a que los docentes emplean un sinnúmero de aspectos empíricos y académicos que enriquecen el arte de la pedagogía.
K. Fernández +4 more
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Relaciones entre la matemática, el pensamiento algorítmico y el pensamiento computacional
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECHEn un mundo cada vez más influenciado por las herramientas computacionales disponibles y la aceleración en el desarrollo de estas, es necesario también incrementar la investigación epistemológica sobre las interacciones entre la matemática y las ...
Eduardo Adam Navas-López
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MODELO GLEEN DOMAN PARA FORTALECER EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DOCENTE
RILCO DS. Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 2023 El presente trabajo aborda una propuesta de innovación de la práctica docente, dirigida al nivel preescolar, con el objetivo de fortalecer el pensamiento matemático en los estudiantes, ya que, con base a un estudio del área de las matemáticas en ...
Dania Judith Aviles Acuña +1 more
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