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REVISIÓN DE LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES EN EL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN AUDITIVA DE DISTANCIA
Interamerican Journal of Psychology, 2014 Un problema central en el estudio de la percepción auditiva es el de determinar las pistas utilizadas por el cerebro para ubi car fuentes sonoras. Los indicios relacionados con la percepción de la dirección del sonido (en acimut y elevación) han sido est
Esteban Ramón Calgagno +2 more
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Docencia en Percepción Auditiva: adaptación a las necesidades de la realidad escolar. [PDF]
Historia y Comunicación Social, 2014 Las Universidades deben revisar periódicamente sus planes de estudio para responder a las demandas de la sociedad en la que se insertan y adecuar sus acciones formativas a las necesidades específicas del colectivo al que se dirigen.
Esther Ruiz Palomo +2 more
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LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO DE LA MEMORIA AUDITIVA
Investigación y Postgrado, 2022 La presente investigación tuvo como objetivo general comprender cómo la aplicación de estrategias de aprendizaje puede potenciar el desarrollo de la memoria auditiva.
Julio Salas-González
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LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA ACTUAL APLICADA A LOS AUDÍFONOS. ¿QUÉ HAY DE NUEVO Y CUÁL ES SU APORTE?
Revista Médica Clínica Las Condes, 2016 La investigación y evolución tecnológica nos permiten contar con audífonos pequeños, ergonómicos, de estilos vanguardistas y de gran belleza estética, con elementos de amplificación y características adaptativas que logran señales con una calidad de ...
TM. Marcela Aguilera
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El Guiniguada, 2021 Desde hace décadas se ha considerado la percepción auditiva como el elemento base de la educación musical. En concreto, la escucha musical creativa, aquella basada en el pensamiento divergente, ha sido calificada como la auténtica en la percepción ...
Óliver Curbelo González
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La percepción auditiva como hilo conductor de una programación de «Música» en 1.º de ESO [PDF]
, 2023 Este Trabajo Fin de Máster presenta una programación docente para la asignatura «Música» de 1.º de ESO, partiendo de las reflexiones sobre la experiencia vivida en el Máster —y, más concretamente, en las prácticas curriculares— e incidiendo en la ...
Suárez Flórez, Xulián
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Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, 2019 Introducción: El proceso de cierre auditivo es definido como la habilidad para completar partes distorsionadas o ausentes de la señal acústica y reconocer el mensaje en su totalidad, se ejecuta a diario y debería estar íntegro en los adolescentes ...
María Victoria Miotti +4 more
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Desempeño fonológico y actividad bioeléctrica auditiva en un niño con trastorno fonológico
Revista de la Facultad de Medicina, 2018 Introducción. El trastorno fonológico es un déficit en la percepción, organización y producción fonológica del lenguaje. Los potenciales evocados auditivos de tronco cerebral identifican cambios electrofisiológicos generados en la vía auditiva, por tanto,
María Victoria Díaz-Franco +5 more
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Procesos cognoscitivos implicados en la comprensión lectora en tercer grado de educación primaria
Psicogente, 2014 La comprensión lectora requiere de la interacción de diversos procesos cognoscitivos: atención, percepción, memoria y conciencia fonológica; estos procesos permiten detectar dificultades en el desarrollo cognoscitivo infantil.
Patricia Torres Morales +1 more
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Doblele, 2019 Siguiendo la tradición del carácter multidisciplinar de la didáctica de lenguas extranjeras y dentro de los esfuerzos de innovación de pedagógica y didáctica de la enseñanza de la comprensión auditiva del español, el artículo explora la relevancia del ...
Isabel Pérez Cano
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