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Entrenamiento para la superación profesional de los profesores de la escuela secundaria de segundo ciclo en la orientación a las familias de educandos con alteraciones en el comportamiento agresivo

open access: yesTransformación, 2022
Objetivo: El artículo describe un entrenamiento para la superación profesional de los profesores de la escuela secundaria de segundo ciclo en la orientación a las familias de educandos con alteraciones en el comportamiento agresivo.
Luis Branco
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Determinación de necesidades de perfeccionamiento de profesores en informática educativa

open access: yes, 2017
Las conclusiones de la Comisión Nacional para la Modernización de la Educación, las cuales fueron acogidas por la Reforma Educacional Chilena, han planteado el desafío de la Educación Chilena frente al siglo XXL Uno de sus aportes es la integración al ...
Muñoz Ibieta, Orieta   +4 more
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Las salas de videoconferencias como ámbito de interacción entre profesores y estudiantes en contextos virtuales [PDF]

open access: yes, 2022
El proyecto Nº 67/2.021 “Las salas de videoconferencias como ámbito de interacción entre profesores y estudiantes en contextos virtuales” se propuso reflexionar sobre las experiencias interactivas en el uso de videoconferencias, caracterizando los roles ...
Gutierrez, Raúl   +4 more
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Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2015
El presente artículo es síntesis del aporte práctico de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior, realizada en la Universidad de Oriente, Cuba, desde Septiembre de 2010 hasta Junio ...
Eurico Wongo Gungula   +2 more
doaj   +1 more source

Tratamiento metodológico para la impartición de la asignatura Problemas Sociales de la Ciencia y la tecnología

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2020
En el  perfeccionamiento que se realiza en la universidad cubana  actual  al  Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA), un papel cada vez más relevante lo está jugando la búsqueda de una exitosa interconexión de conceptos clave como son el perfil de ...
Pedro Musibay Figueroa   +2 more
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Docência em mestrado profissional: registros de percepções e práticas em (re)construção

open access: yesRevista Brasileira de Educação, 2016
El artículo presenta los resultados de una encuesta llevada a cabo dentro de los estudios de postgrado stricto sensu –modalidad maestría profesional– involucrando nueve profesores responsables de las asignaturas de la estructura curricular del máster y ...
Marlise Heemann Grassi   +3 more
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La articulación secundaria universidad una propuesta de formación docente en matemática y TIC [PDF]

open access: yes, 2017
Como investigadoras formamos un Núcleo de Actividades Científico Tecnológicas denominado GIASU (Grupo de Investigaciones en Articulación Secundaria Universidad) cuyo objetivo rector es formar recursos humanos.
Irassar, Liliana   +2 more
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Pasantías PENTA UC: Una Propuesta Innovadora de Desarrollo Profesional Docente PENTA UC Internships: An Innovative Proposal for Teacher Training

open access: yesPsykhe, 2007
Se evaluaron procesos y resultados obtenidos durante la implementación de un nuevo modelo de perfeccionamiento docente, Pasantía PENTA UC, que propone que profesores asistan como alumnos, durante un semestre, a un curso dictado por académicos ...
Catalina García, Violeta Arancibia
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Los estudiantes para profesores y sus concepciones sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009
El pensamiento del profesor y su actividad en la clase son un medio para comprender la enseñanza. La interpretación de este pensamiento es una de las bases para diseñar propuestas de formación y perfeccionamiento del profesorado en los centros de ...
Marcos Augusto ZAPATA   +2 more
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