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Núñez, F. et al. (2019): “Actualización de los programas de detección precoz de la sordera infantil: recomendaciones CODEPEH 2018 (Nivel 1: Detección)”. Revista Española de Discapacidad, 7 (I): 201-220.
Faustino Núñez Batalla +4 more
doaj
El enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas
El reconocimiento del enfoque bilingüe como condición para la educación inclusiva de las personas sordas, por el valor que tienen los contactos lingüísticos e interlingüísticas en la educación intercultural, resulta una temática de gran pertinencia ...
Xiomara Rodríguez-Fleitas +3 more
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El desarrollo socioemocional en las personas sordas [PDF]
Esta ponencia arranca con la pregunta: ¿existe una personalidad de las personas sordas? Ante esta pregunta sólo cabe una respuesta: no. Sin embargo, las diferentes investigaciones examinadas coinciden al señalar una serie de rasgos de personalidad que se
Reyes Rodríguez Ortiz, Isabel de los
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Intraductuctibilidad de las metáforas del español a la lengua de señas colombiana
Entre las dificultades que enfrentan los Sordos al presentar pruebas en español escrito se encuentran las preguntas analógicas, que dan cuenta de las relaciones lógicas de las lenguas, por ejemplo: las metáforas, los modismos, las locuciones, o ...
Luisa Fernanda Naranjo Orozco +1 more
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La educación de las personas sordas se encuentra enmarcada y amparada en las leyes que protegen a los sujetos con discapacidad. Este ensayo pretende resaltar las repercusiones de las políticas mundiales, regionales y nacionales que han orientado el ...
Almitra Desueza Delgado
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A pesar de que el medio televisivo, por su carácter eminentemente visual, es el medio de comunicación que reúne las mejores condiciones para la accesibilidad de las personas sordas a través de la lengua de signos, como lengua viso-gestual y natural de ...
Francisco José Sierra Fernández
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Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión
Este artículo presenta resultados de una revisión documental de tipo investigativo, pedagógico y didáctico en el campo de la danza inclusiva.1 El propósito del texto fue estudiar aquellas categorías puestas en relación cuando se considera la enseñanza de la danza a estudiantes sordos, con miras a obtener un aporte en la comprensión de este campo ...
María de Jesús Blanco-Vega +2 more
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Fundarvid y Fenascol: notas sobres sus neologismos en la formación de la LSC
En Colombia existe un debate abierto sobre cómo las personas sordas deberían crear nuevas palabras (neologismos) en el lengua de señas colombiana (LSC).
Alex G. Barreto-Muñoz
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Estudio sobre la realidad de las personas sordas inmigrantes [PDF]
El objetivo de este estudio es conocer la situación social de las personas sordas inmigrantes en España y sus necesidades y dificultades de inclusión.
Jiménez Lara, Antonio +1 more
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Psicología de la persona sorda: algunas consideraciones
In this article we present some concepts associated to psychical probletic and behavior of the deafness, trying to remark some aspect of the sign language understood as a natural and fundamental way of the psychological development of deaf people, without resting importance to the transcendent and enrichening experience of the education in oral ...
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