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La música que des-cubre el silencio. Desafíos para la educación musical de personas sordas: hacia un horizonte decolonial

open access: yesArteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 2022
La música ha sido hegemónicamente entendida como un fenómeno acústico íntimamente relacionado con los componentes estructurales del sistema auditivo y sin los cuales es impensable que se pueda percibir.
Liliana Elízabeth Otero Caicedo
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Más que sonido: interpretación de música instrumental en lengua de signos para las personas sordas [PDF]

open access: yes, 2018
Las personas sordas son uno de los colectivos que menor interés presenta hacia la música debido a que históricamente se ha resaltado su componente auditivo. No obstante, investigaciones recientes se interesan por la música como fenómeno multimodal.
Luque Perea, Sonia   +6 more
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El proceso de aprendizaje de lectura y escritura del español en alumnos sordos: revisión sistemática según las directrices PRISMA

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Actualmente existen diversas investigaciones sobre las carencias de las personas sordas en la lectoescritura, así como sobre la importancia de su inclusión en el ámbito educativo, pero son pocas las que describen a detalle las estrategias para atender ...
Juana Elizabeth Serrano Jove
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Situación educativa de las personas sordas de las Islas Baleares y su impacto en el acceso al empleo

open access: yesREVLES
La educación de las personas sordas y cómo esta puede afectar al acceso al empleo es un campo poco estudiado en general y casi inexistente en las Islas Baleares.
Ariadna Monjo-Oliver
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Diseño de cuestionarios web en investigaciones accesibles para personas sordas mediante herramientas no estándar

open access: yesREVLES, 2022
Las tecnologías de la información y comunicación empiezan a permitir que los cuestionarios y pruebas de investigación puedan diseñarse sobre soportes digitales que facilitan su adaptación y accesibilidad para personas con discapacidad.
Emilio Ferreiro-Lago   +2 more
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Actualización de los programas de detección precoz de la sordera infantil: recomendaciones CODEPEH 2019 (Niveles 2, 3 y 4: diagnóstico, tratamiento y seguimiento) | Update in early detection of pediatric hearing loss: 2019 CODEPEH recommendations

open access: yesRevista Española de Discapacidad, 2020
Núñez, F. et al. (2020). “Actualización de los programas de detección precoz de la sordera infantil: recomendaciones CODEPEH 2019 (Niveles 2, 3 y 4: diagnóstico, tratamiento y seguimiento)”. Revista Española de Discapacidad, 8(I), pp. 219-246.
Carmen Jáudenes Casaubón   +5 more
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Discurso sobre minorías: el caso de la lengua de signos española

open access: yesDiscurso & Sociedad, 2023
Este artículo analiza la relación entre ideología y discurso aplicada al estudio de un corpus basado en las comparecencias celebradas en abril y mayo de 2006 sobre el proyecto de ley por la que se reconoce y regula la lengua de signos española y se ...
María Luz Esteban Saiz
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Enseñanza de la música para personas sordas en el liceo en artes Julio César de Jesús Asencio durante el año escolar 2024-2025

open access: yesCongreso Internacional Ideice
La inclusión de personas con discapacidad auditiva en la educación musical en la República Dominicana representa un desafío de naturaleza pedagógica y social, que exige la superación de barreras sensoriales y la implementación de estrategias ...
Tracy Magdiel Castillo Sandoval
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Hacia una metodología crítica e incluyente: el caso de la entrevista etnográfica a personas sordas

open access: yesEMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2022
En este artículo busco reflexionar sobre ciertos aspectos metodológicos de la práctica etnográfica como es el diseño y aplicación de entrevistas en el trabajo de campo con personas sordas.
Sarai Hernández Barrientos
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Estrategias de lectura en personas sordas: una revisión narrativa de literatura [PDF]

open access: yes, 2022
Introducción: los procesos de enseñanza y el aprendizaje de la lectura en personas sordas suponen un reto para los maestros dado que se deben generar estrategias metodológicas que reconozcan las características físicas, lingüísticas y socioculturales ...
Hernández Serna, Diana Patricia   +1 more
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