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Docilidade e disciplinamento do professor no contexto do projeto educativo neoliberal
Devir Educação, 2023 O presente artigo tem como objetivo identificar os dispositivos da racionalidade neoliberal, na produção do disciplinamento docente, que se dá, na maioria das vezes, mediado por um discurso de progresso e inovação.
Carlos Betlinski, Wesley Dias Santos
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Educação Domiciliar no Brasil: perspectivas docentes
Educação & RealidadeRESUMO Esta pesquisa utilizou uma abordagem quali-quantitativa para compreender as perspectivas dos docentes da rede básica e pública de ensino de alguns municípios do estado do Rio Grande do Norte sobre a regulamentação do Ensino Domiciliar. Concluiu-se que é necessário continuar o debate para melhor compreensão e participação na regulamentação do ...
Kayo Eduardo Alves Cardoso +1 more
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As relações sociais entre professoras, bebês e crianças pequenas: contornos da ação docente [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa, em nível de doutorado, teve como objetivo conhecer e analisar as relações sociais ...
Schmitt, Rosinete Valdeci
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A formação inicial de professores de sociologia: elementos de constituição da profissionalidade docente [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga aspectos de constituição da profissionalidade docente na formação ...
Antunes, Anna Christina de Brito
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AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE: ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE UTILIZAÇÃO IDEAL E EFETIVA [PDF]
, 2014 Com o objetivo de analisar a percepção de utilização ideal e a percepção de utilização efetiva dos professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (Ifba) acerca da avaliação do docente pelos discentes como fonte informacional ...
Paixão, Roberto Brazileiro +1 more
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Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: pedagogo, docente ou professor? [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho discute as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia # Resolução CNE/CP n.
Vieira. Suzane da Rocha
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Evaluación docente y mejora continua: Perspectivas de los docentes universitarios
CIENCIAMATRIA, 2020 La investigación analizó las perspectivas de autoridades, profesores y estudiantes, acerca de la evaluación docente como proceso de mejora continua en educación superior. Mediante un enfoque metodológico mixto con énfasis en el tipo descriptiva no experimental transversal, la población estuvo conformada por estudiantes, docentes y Directores de ...
Cecilia Ivonne Narváez-Zurita +3 more
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O gênero textual na formação docente e na sala de aula: cenas de compreensão, produção e divulgação de texto [PDF]
, 2007 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.Este trabalho de tese tem por objetivo analisar e relatar os resultados de uma de formação docente subsidiada na ...
Ferreira, Isaac
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Formação docente continuada e práticas educativas [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoA pesquisa Formação Docente Continuada e Práticas Educativas teve o objetivo de apreender elementos referentes à relação
Salvagni, Isandra
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Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2019 Este trabajo dialoga con los debates teóricos y metodológicos que atraviesa la implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) y la perspectiva de género en la formación docente inicial de Educación Primaria.
Patricia Talani Zuvela
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