O objetivo do presente estudo foi avaliar a influência do paradesporto no estresse de pessoas com deficiência motora. Este estudo quantitativo transversal foi realizado com 39 para-atletas ( = 30,9 ± 11,7 anos) e 10 não atletas com deficiência motora ( =
Karollyni Bastos Andrade Dantas +4 more
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Gestão democrática na educação superior para a diferenciação e acessibilidade curricular
A Gestão Democrática na Educação Superior, para além da gestão de recursos humanos, financeiros, tecnológicos e materiais, prevê a interrelação da gestão pedagógica, do acesso ao currículo, da ação docente, dos resultados, dos espaços, das condutas e ...
André Henrique de Lima +1 more
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Educação inclusiva na perspectiva dos professores de educação física do município de Santo André
A educação no Brasil só foi introduzida como um assunto importante de acordo com a necessidade do momento e com a educação inclusiva não foi diferente, seu desenvolvimento começou a ser questionado a partir de movimentos insatisfeitos com a situação.
Jorge Marcos Ramos +2 more
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Instrumentos musicais acessíveis: um projeto de extensão da Universidade Federal de Pernambuco
Projetos e pesquisas na área de tecnologia musical, luthieria acessível e adaptações instrumentais precisam ser mais fomentadas se queremos, de fato, uma sociedade mais inclusiva e se desejamos oferecer os mesmos direitos de estudo e campo de atuação ...
Viviane dos Santos Louro +1 more
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As doenças genéticas atingem cerca de 3% a 10% da população e podem levar a problemas de saúde crônicos e deficiências. O objetivo deste trabalho foi descrever uma experiência nacional inédita de assistência na área da genética clínica por meio de uma ...
Daniela Koeller Rodrigues Vieira +2 more
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Pessoas com deficiências refugiadas: indesejáveis e invisíveis/ Pessoas com deficiências refugiadas: indesejáveis e invisíveis [PDF]
O trabalho pretende realizar uma análise de cunho exploratório acerca do grupo mais vulnerável dentro da população estrangeira que busca refúgio: as pessoas com deficiências.
Nogueira, Ary Jorge Aguiar Nogueira
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Propostas de acessibilidade contidas em Projetos Político-Pedagógicos: uma análise documental
Os Projetos Político-Pedagógicos (PPPs) são documentos fundamentais em instituições de ensino, definindo diretrizes que promovem a equidade educacional. Em seus conteúdos, os PPPs podem revelar indícios de práticas escolares referentes à acessibilidade.
André Henrique de LIMA +2 more
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Normalidade, diversidade e diferença: como o corpo de pessoas com deficiência é visto na atualidade?
Este artigo discute a identidade e a alteridade das pessoas com deficiências, a partir de três construções teóricas: a normalidade, a diversidade e a diferença.
José Anchieta de Oliveira Bentes +2 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior +10 more
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A Inclusão das pessoas com deficiência na rede educacional pública: inclusão ou segregação? [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social.A compreensão da questão da deficiência na sociedade atual requer sua análise no decorrer da história, história esta marcada pela passagem de cada ...
Gomes, Selma Graciele
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