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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2023 Die Integrative Förderung (IF) ist die häufigste Massnahme zur Unterstützung von Lernenden mit leichtem besonderem Bildungsbedarf (LBB) in der Schweiz.
Caroline Sahli Lozano +3 more
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An approximate solution for Ph/Ph/1 and Ph/Ph/1/N queues [PDF]
Proceedings of the 3rd ACM/SPEC International Conference on Performance Engineering, 2012 We propose a simple approximation to assess the steady-stateprobabilities of the number of customers in Ph/Ph/1 andPh/Ph/1/N queues, as well as probabilities found on arrival,including the probability of buffer overflow for the Ph/Ph/1/Nqueue. The phase-type distributions considered are assumed to beacyclic.
Brandwajn, Alexandre, Begin, Thomas
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Ansätze kritisch-reflexiver Medienbildung in der Primarstufe
Medienimpulse, 2023 Medienbildung in der Grundschule soll kritisch-reflexives Medienbewusstsein fokussieren. Auf dieser Annahme aufbauend stellt der Beitrag zwei Ansätze für das Medienlernen auf der Primarstufe vor: historisches Lernen als Aspekt von Medienbildung und ...
Günther Laimböck +2 more
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2023 Während in anderen Fächern bereits vielfältige Befunde zu den Zusammenhängen und Wirkungen zwischen dem Professionswissen und weiteren Kompetenzaspekten von Lehrpersonen vorliegen, stehen diese für das Fach Bewegung und Sport noch weitgehend aus.
Sonja Büchel +2 more
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Qualifizierung für Inklusion, 2020 Der vorliegende Beitrag fasst Inklusion unter Bezugnahme auf Oevermanns (1996) „Skizze einer revidierten Theorie professionalisierten Handelns“ als Auftrag zur Professionalisierung entlang der therapeutischen Dimension in der Beziehung von Lehrpersonen ...
Andreas Köpfer +3 more
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2023 The basis for evaluating the effectiveness of interventions in the education and continuing professional development of physical education (PE) teachers involves valid, reliable, and objective instruments, which are largely lacking.
Matthias Baumgartner +2 more
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Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen
Medienimpulse, 2020 Ein aktuell laufendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich widmet sich der Frage, wie Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung die Phase des Distance Learnings erlebt haben und welche Schlussfolgerungen daraus für den regulären ...
Karin Tengler +2 more
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Wie kann die diagnostische Kompetenz von Lehrkräften mit Text-Bild-Vignetten gefördert werden?
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2023 Lehrkräfte stehen täglich vor der anspruchsvollen Aufgabe, ihren Schüler*innen Lernangebote zu machen, die zu ihren Lernvoraussetzungen passen. Eine wesentliche Gelingensbedingung für einen solchen adaptiven Unterricht ist die diagnostische Kompetenz ...
Simone Wirth +3 more
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Gravitational microlensing and dark matter in the galactic halo [PDF]
, 1999 We present the basics of microlensing and give an overview of the results obtained so far. We also describe a scenario in which dark clusters of MACHOs (Massive Astrophysical Compact Halo Objects) and cold molecular clouds (mainly of $H_2$) naturally ...
Jetzer, Ph.
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An argument for the admissibility of execution impact evidence in pennsylvania [PDF]
, 2005 In 1991, the United States Supreme Court made a significant change to sentencing proceedings during capital trials. The Court ruled in Payne v. Tennessee that the Eighth Amendment does not prohibit “victim impact evidence,” testimony about the character ...
Forster, PH
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