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Formação inicial de docentes – componente base da formação docente

open access: yesSaber & Educar, 2015
Face às características da sociedade atual, a formação de cidadãos implica dotá-los de conhecimentos e capacidades que os prepararem para intervenções úteis e racionais, independentemente da profissão que venham a exercer.
Alcina Maria da Silva Mota Figueiroa
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A estrutura hierárquica de valores dos psicólogos do Serviço Penitenciário de Angola

open access: yesRevSALUS, 2021
Introdução: O Código Deontológico define padrões de comportamento para os psicólogos, em relação aos clientes, colegas e público em geral (Francis, 2004).
Paulo Alves, Ana Panzo, Fernandes Manuel
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O peso do diagnóstico: comparação da condição física e perceção de saúde em idosos institucionalizados com e sem Diabetes Tipo 2

open access: yesRevSALUS
Introdução: O envelhecimento populacional em Portugal tem contribuído para o aumento da institucionalização de idosos, grupo particularmente vulnerável a doenças crónicas como a diabetes mellitus tipo 2 (DM2), frequentemente associada à perda de ...
Carlos Tavares   +3 more
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Creating space(s) for learning in prison: Developing an andragogical framework

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract Learning in prison is too often excluded from wider discussions of educational experiences, processes and impact. This paper proposes, for the first time, an iterative andragogical framework to conceptualise learning spaces within prison contexts.
Morwenna Bennallick   +3 more
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Prevenção do pé diabético: revisão integrativa da literatura

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2021
A Diabetes Mellitus é uma doença crónica, complexa e incapacitante a longo prazo. Para que a intervenção junto dos doentes seja mais eficaz, os profissionais de saúde devem ter um suporte de conhecimentos teóricos e desenvolver competências para uma ...
Isabel Martins   +5 more
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Learning Theory Foundations in Competency‐Based Anatomy Education

open access: yesClinical Anatomy, EarlyView.
ABSTRACT Competency‐based medical education (CBME) has reshaped undergraduate medical training by emphasizing demonstrable performance, developmental progression, and entrustment decisions rather than time‐based advancement. Within this reform, anatomical sciences are increasingly conceptualized as longitudinal clinical competencies rather than ...
M. K. Khalil, J. Iwanaga, R. S. Tubbs
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Prevalência de lesões músculo-esqueléticas em jovens jogadores amadores de futebol do Algarve

open access: yesRevSALUS
Introdução: Em Portugal a prática desportiva no futebol tem aumentado em atletas com idades inferiores a 18 anos e esta prática consiste num desporto de contacto de alta intensidade que implica mudanças de velocidade e direção do movimento, bem como os ...
Beatriz Minghelli   +4 more
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Thresholds: The metaphorical foundations of powerful knowledge

open access: yesThe Curriculum Journal, EarlyView.
Abstract This paper advances a theoretical account of threshold concepts as metaphorical‐relational structures that reorganise meaning across contexts. Building on conceptual metaphor theory, we propose that threshold concepts can be understood as sites of schema‐level reorganisation: deep, embodied patterns of relational logic that scaffold abstract ...
Maria Karrol   +1 more
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Apprentissages scolaires et construction des connaissances de Piaget à Vygotsky [PDF]

open access: yes, 1996
International audienceThe Piaget "genetic epistemology" has renewed our conceptions of human cognition and makes his theory of development a reference in child psychology and adolescent.
Larroze-Marracq, Hervé
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Higiene oral na pessoa sob ventilação mecânica invasiva: conhecimentos, atitudes e práticas dos enfermeiros no cuidado à pessoa em situação crítica

open access: yesRevSALUS
Introdução: A higiene oral na pessoa ventilada mecanicamente é uma intervenção crucial nos cuidados de enfermagem em unidades de cuidados intensivos. A colonização bacteriana da cavidade oral está ligada à pneumonia associada à intubação, que aumenta ...
José Pedro Dias   +3 more
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