Results 21 to 30 of about 9,977 (171)
Amsterdam Self‐Efficacy Scale for Tooth Removal (ASES‐TR)
European Journal of Dental Education, Volume 30, Issue 2, Page 609-623, May 2026.ABSTRACT Objectives To develop and validate a questionnaire on dental students' self‐efficacy with tooth removal, suitable for measuring the effectiveness of training methods. Methods To prepare and validate this questionnaire, we used the Association of Medical Education in Europe (AMEE) stepwise guide for developing questionnaires for educational ...
Maaike G. Beuling +6 more
wiley +1 more source
Guia per a la introducció de la perspectiva de gènere en la docència [PDF]
, 2017 Aquest document ha rebut finançament del Projecte europeu EGERA-Effective Gender Equality in Research and the AcademiaGuia de suport al professorat i a altres agents de la universitat implicats en la qualitat docent per tal d'introduir la perspectiva de ...
Ponferrada Arteaga, Maribel +1 more
core +1 more source
Vision screening of Greenlandic children evaluating efficacy, coverage and future directions
Acta Ophthalmologica, Volume 104, Issue S290, Page S4-S24, April 2026.ENGLISH SUMMARY This thesis presents a comprehensive analysis of vision screening of children in Greenland, focusing on the efficacy of the current programme for six‐year‐old schoolchildren, the prevalence of vision impairment, amblyopia and refractive errors among six‐ and four‐year‐old children and the evaluation of a new screening method for ...
Nick Duelund
wiley +1 more source
Temps d'Educació, 2009 Aquest article comença amb un repàs a les situacions de risc vocal que suporten diàriament els docents en el desenvolupament de la seva tasca i continua amb la presentació de les dades més rellevants de salut vocal dels docents de l’Estat espanyol ...
Edmon Elgström
doaj
What Museum Guests Think About When They Think About Belonging
Curator: The Museum Journal, Volume 69, Issue 2, Page 198-213, April 2026.ABSTRACT A sense of belonging is one of the most fundamental human needs and is threaded through all aspects of a museum guest's experience. Using a previously validated model and survey of belonging in museums, we surveyed 1780 guests leaving eight different museums and similar cultural institutions across the United States.
C. Aaron Price +3 more
wiley +1 more source
Una experiència de coordinació d'un modul docent a l'EEES [PDF]
, 2008 Presentem una proposta de docència del Mòdul d'Història de la Comunicació de la licenciatura de Publicitat i Relacions Públiques de la Facultat de Ciències de la Comunicació en el marc de la prova pilot de l'EEES. S'han adaptat dues antigues assignatures
Ferré Pavia, Carme, +1 more
core
Plan de cualificación docente en el Jardín Infantil La Guardería
, 2023 El propósito del presente proyecto investigativo fue el de definir un plan de cualificación para los docentes en el jardín infantil La Guardería. Por medio del análisis de los recursos financieros que la institución tiene destinada para la cualificación docente, caracterizando la percepción de docentes y administrativos, sobre cómo debería ser este ...
openaire +2 more sources
Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, Volume 33, Issue 2, Page 296-308, April 2026.ABSTRACT Introduction A strong nurse–patient therapeutic relationship is crucial in acute mental health care yet remains challenging, potentially affecting outcomes and perceived quality of care. Interventions that foster structured, person‐centred encounters may address these challenges effectively.
Maria Roviralta‐Vilella +18 more
wiley +1 more source
Bones pràctiques docents en grups reduïts [PDF]
, 2012 Aquest treball té com a objectiu identificar bones pràctiques docents per a grups reduïts a la Facultat de Dret. Està basat en l'experiència acumulada dels últims anys en què progressivament les assignatures dels estudis jurídics s'han anat adaptant al ...
Alascio Carrasco, Laura +1 more
core
Gender, Work &Organization, Volume 33, Issue 2, Page 379-398, March 2026.ABSTRACT This article examines the persistence and transformation of patriarchal–feudal structures in Polish art universities in the context of post‐1989 higher education (HE) reforms. Drawing on 22 in‐depth interviews with socially engaged academic staff (18 women and four men) across 11 Polish artistic institutions, the study explores how ...
Marta Kosińska, Karolina Sikorska
wiley +1 more source