Una década de experiencias de la plataforma AulaWeb [PDF]
, 2008 En este trabajo se sintetizan las actividades y resultados obtenidos desde que en diciembre de 1998 se presenta la propuesta de desarrollo de la plataforma original de AulaWeb dentro de la convocatoria INDUS-net de proyectos de innovación educativa ...
García Beltrán, Ángel +1 more
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Las plataformas e-learning en el aula. Un caso práctico de Edmodo en la clase de español como segunda lengua [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2012 Este trabajo expone en primer lugar una contextualización de la plataforma Edmodo para pasar a las conclusiones extraídas a partir de un estudio empírico realizado durante seis meses con un grupo de nueve estudiantes estadounidenses, dentro del programa ...
Martín Sampedro, Héctor J. +1 more
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El diseño del Aula virtual de Análisis Matemático en la FACE-UNT buscando la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje [PDF]
, 2010 El surgimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha afectado la educación, principalmente la tarea educativa de formación de los alumnos aprendizajes significativos en los alumnos.
CIRILO, MARTA INÉS, MOLINA, MARTA LÍA
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Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales
Apertura, 2015 En este artículo presentamos un análisis sobre la percepción de un grupo de profesores sobre el proceso de certificación en modalidad de aprendizaje combinado, llamada blended learning, para el desarrollo de competencias docentes y del uso básico de las ...
Arturo Ocampo López +2 more
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Calidoscópio, 2017 As dificuldades na aprendizagem da leitura (DAL) constituem uma das principais causas de referenciação dos alunos para apoio educativo, na medida em que estas têm implicações no percurso escolar dos alunos, na inserção no mercado de trabalho e na ...
Iolanda Ribeiro +8 more
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Las tic como herramienta de formación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la Unidad Educativa "Los Shyris". [PDF]
, 2019 El presente artículo académico se inscribe bajo la línea de investigación de comunicación y desarrollo con un eje educomunicacional desde el enfoque mixto mediante la aplicación de entrevistas, encuestas, observación de campo, lectura crítica de autores ...
Portilla Pazmiño, Sebastián Alexander +1 more
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La incorporación de plataformas virtuales a la enseñanza: una experiencia de formación on‐line basada en competencias [PDF]
, 2005 La cotidianeidad y el proceso de integración exponencial que están teniendo las tecnologías en todos los campos, ha provocado y está provocando cambios cada vez más significativos en las formas de enseñanza-aprendizaje.
Buzón García, Olga
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Plataformas educativas para apoyar la formación docente
DOCERE, 2016 La formación docente es una actividad que requiere de una actualización constante, con el fin de buscar innovar la educación y lograr una mejor calidad en diversas áreas de la misma, como la utilización de diversos recursos didácticos para lograr dicho propósito.
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Repensando la radio como tecnología educativa en el contexto UNED
Revista Espiga, 2007 El artículo analiza la situación de la producción radial en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y propone, a la luz de las facilidades tecnológicas que posibilitan la convergencia digital en la computadora, un proyecto para la ...
René Muiños Gual +1 more
doaj +1 more source
Aulas abiertas. Seminario virtual intercampus en la Universidad de Salamanca [PDF]
, 2004 El Seminario virtual intercampus es una experiencia de trabajo colaborativo entre profesores y alumnos de tres campus de la Universidad de Salamanca en la asignatura de Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación que, a partir del análisis de diversos ...
García‐Valcárcel, Ana +2 more
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