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Justiça social e interseccionalidade na produção da política afirmativa de cotas para o ingresso de estudantes de escolas públicas em universidades federais brasileiras [PDF]
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: A política afirmativa de cotas para o ingresso de estudantes de escolas públicas em universidades federais é uma ação pública que objetiva atender às reivindicações de pessoas e grupos sociais afetados por injustiça educacional.
Neusa Chaves Batista
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DESIGUALDADE NO ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO
Cadernos de Estudos Sociais, 2022 A pesquisa tratou sobre o impacto no acesso e na permanência dos alunos antes e depois da implantação das cotas pela Lei 12.711 com os marcadores sociais de gênero, estrato de renda e raça/cor no campus de Nova Venécia do Instituto Federal do Espírito ...
Penildon Silva Filho +1 more
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Pro-Posições, 2020 Resumo O artigo analisa uma política de inclusão de estudantes negros em uma importante universidade pública de pesquisa nos Estados Unidos, desde o período em que foi implementada, através do Projeto 500, no final da década de 1960, até os dias atuais ...
Arabela Campos Oliven
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REVITALIZANDO O SIGNIFICADO DA DIVERSIDADE POR JUSTIÇA RACIAL NA EDUCAÇÃO
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 O concepto da diversidade mina o verdadeiro espírito de qualquer política de ação afirmativa, que é remediar o racismo da sociedade e promover a justiça racial e igualdade.
Tanya Katerí Hernández
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2023 A marcação da diferença racial é transformada em desigualdade educacional. Assim, o acesso e a permanência na educação são segmentados por cor/raça e intensificada nos níveis mais avançados da escolarização. O objetivo deste artigo é fazer uma discussão
Maria Auxiliadora Almeida Arruda
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EDUCAÇÃO JURÍDICA POPULAR E DIREITOS HUMANOS: O CASO DOS ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA
Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho, 2016 : Este artigo examina o direito ao ensino superior para os assentados da reforma agrária. Este direito humano encontra-se contextualizado na política das ações afirmativas para acesso ao ensino superior.
Joseane Batista de Azevedo
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Diante do amplo debate que a Lei 12.711 de 2012, popularmente alcunhada de “Lei de Cotas”, suscita na sociedade brasileira, da revisão normativa, a qual a presente política passará em 2022, e do crescente acesso dos setores vulneráveis da esfera social,
Vitor Sergio de Almeida
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Tomo, 2014 A implementação de políticas de ação afirmativa para estudantes negros nas universidades públicas brasileiras gerou um intenso debate em diversos campos sociais.
Karine Pereira Goss
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Cotas rurais no ensino superior público: um panorama analítico
Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, 2019 A Lei de Cotas, além do recorte social, trata de critérios étnico-raciais e permite que as próprias Instituições, a partir da realidade social na qual estão inseridas, utilizem como ação afirmativa a criação de reserva de vagas para beneficiar outros ...
Pamela Karina de Melo Gois +2 more
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Preto, gay e do Norte: ações afirmativas na pele
Revista de Antropologia, 2017 Partindo de um convite para falar do ponto de vista de um aluno a respeito da política de ação afirmativa para ingresso em um dos mais importantes programas de pós-graduação do país, ofereço uma reflexão sobre as causas que levaram à necessidade dessa ...
Anderson da Costa Pereira
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