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Escenarios y actores en la política educativa de los '90

open access: yes, 1998
La caracterización del escenario que se construye a partir de los años '90, en el que se generan las decisiones de política educativa, y donde se producen distintas articulaciones entre la esfera política, la educativa y la social, no ha sido abortada ...
Tiramonti, María Guillermina
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Avances en supervisión educativa [PDF]

open access: yes, 2013
Resumen tomado de la publicaciónLa inspección educativa ejerce sus funciones y atribuciones en el ámbito de la Administración educativa correspondiente, estando su intervención sujeta a una fuerte especialización desde un doble punto de vista.
Pérez Aguilar, José Francisco
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Política de descentralización y sector educativo en el departamento del Huila

open access: yesRevista de Economía Institucional, 2021
Este articulo analiza el impacto de la politica de descentralizacion en el sector educativo del departamento del Huila. Usa datos de panel sobre descentralización fiscal, administrativa y politica, asi como de cobertura educativa y calidad educativa de ...
Libardo Rojas Velásquez   +1 more
doaj  

A 15 años de la revolución pinguina

open access: yesPensamiento y Acción Interdisciplinaria, 2022
El presente trabajo propone un análisis del ciclo de política educativa y cambio institucional en la educación chilena. Las movilizaciones de los estudiantes secundarios lograron conectar sus demandas con el cuestionamiento público del modelo educativo y
Juan Antonio Carrasco Bahamonde
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Política pública y política educativa: una reflexión sobre el contexto [PDF]

open access: yes, 2017
El presente artículo busca ofrecer un panorama cercano a la situación de dos conceptos fundamentales en el presente de nuestras sociedades: la política pública y la política educativa.
Omar Orlando Pulido Chaves   +1 more
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Abandoning Assertiveness: Assessing Foreign Policy Change in Indonesia's Response to Sea‐Based Incursions

open access: yesAsian Politics &Policy, Volume 18, Issue 4, October 2026.
ABSTRACT Indonesia's responses to Illegal, Unreported, and Unregulated Fishing (IUUF) shifted from assertive measures such as publicly bombing and sinking illegal ships to legal, educational, and cooperative measures. The changes in policies undertaken are puzzling, given that Indonesian policymakers' perception of IUUF has remained the same between ...
Bama Andika Putra, Abdul Razaq Cangara
wiley   +1 more source

Del discurso pedagógico a la política: la irrupción de la innovación educativa en la agenda pública

open access: yesTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2023
La innovación educativa ocupa un lugar central en el discurso pedagógico contemporáneo. La innovación se asocia a la introducción de mejoras educativas de distinta naturaleza, pero también, y en un sentido más amplio, a la configuración de la escuela ...
Edgar Quilabert   +2 more
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Whose Digital Future? Civil Society and Alternative Imaginaries in Transnational Digital Governance

open access: yesPolicy &Internet, Volume 18, Issue 3, September 2026.
ABSTRACT This article investigates different visions of digital futures, examining how desired futures are discursively constructed within civil society in transnational digital governance. The analysis builds on discourse theory and a growing body of research on imaginaries in digital governance.
Outi Puukko
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Propuesta metodológica para estudiar la política educativa supranacional: alumbrando el marco axiológico de la Unión Europea

open access: yesRevista Española de Educación Comparada, 2019
En este artículo se realiza una propuesta para el estudio de la política educativa supranacional que, al ser un área de estudio emergente no tiene aún definido un método de investigación propio.
María Matarranz
doaj   +1 more source

The Shadow Presence of U.S. Models of Parental Involvement in Postcolonial Multilingual Language and Literacy Reforms in Western Highland Mayan Rural School Districts in Guatemala

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 4, Page 520-533, September 2026.
ABSTRACT This study offers a critique of imperialist relations implicit in U.S. Agency for International Development (USAID) pedagogical texts and capacity‐building resources designed to support decolonial Indigenous Mayan language and literacy instruction.
Jennifer F. Reynolds
wiley   +1 more source

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