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Políticas afirmativas: acesso ao ensino superior por estudantes negros no Brasil

open access: yesRevista Ciências Administrativas, 2023
O objetivo deste estudo é compreender como os estudantes negros cotistas percebem a importância das ações afirmativas e da Comissão de Heteroidentificação Étnico-Racial em uma universidade pública.
Amanda Ribeiro Carolino   +2 more
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Os desafios da superação do racismo no Brasil: considerações a partir do lugar de fala / The challenges of overcoming racism in Brazil: considerations from the place of speech

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2020
A presente entrevista aborda questões sobre como o racismo e a discriminação vem sendo abordados nas discussões acadêmicas. Em suas análises, a entrevistada reflete sobre as contribuições das Leis 10.639/03 e 11.645/08 para uma educação antirracista ...
Cairo Mohamad Ibrahim Katrib   +1 more
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Estudantes quilombolas na Educação Superior: políticas afirmativas de acesso e permanência

open access: yesEnsaio, 2023
Resumo O presente artigo versa a respeito de um estudo acerca do acesso dos/as estudantes quilombolas na Educação Superior, a partir de pesquisas (teses e dissertações) na área e da análise de relatos de estudantes quilombolas no contexto da pandemia de ...
M. Feldmann, A. Libório
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Políticas de ações afirmativas de acesso ao ensino superior: reflexões freireanas

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2023
O presente artigo tem por objetivo,  refletir sobre as políticas de ações afirmativas de acesso ao ensino superior a partir dos pressupostos teóricos de Paulo Freire.
Monica Feitosa de Carvalho Pedrozo Gonçalves   +2 more
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POLÍTICAS AFIRMATIVAS EM COLÉGIOS DE APLICAÇÃO DO BRASIL: UM TEMA EM ABERTO

open access: yesEducação & Sociedade, 2022
RESUMO Este artigo discute a importância da implementação de políticas afirmativas na modalidade de reserva de vagas para estudantes negros/as no Ensino Fundamental dos Colégios de Aplicação vinculados às universidades federais brasileiras.
T. Gebara, Yone Maria Gonzaga
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Educação, direitos humanos e políticas afirmativas: acesso e permanência do estudante trans no ensino superior

open access: yesCadernos de Gênero e Tecnologia, 2022
O presente trabalho tem por objetivo analisar debates que versam sobre a inclusão de alunos trans no ensino superior por intermédio de políticas públicas afirmativas de acesso e permanência na universidade.
Thiago Luiz Sartori
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Flutuação do desempenho acadêmico de alunos de medicina selecionados por políticas afirmativas (PIMESP)

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2022
: Introduction: Almost 20 years since the beginning of affirmative action implementation, there is still much discussion about the real effectiveness of these measures, especially regarding academic performance, comparing “quota holders” to “non-quota ...
Atílio Marcomini Neto   +5 more
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Mapeamento da inserção de políticas afirmativas em cursos de pós-graduação em enfermagem

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP, 2023
RESUMO Objetivo: Mapear a inclusão de políticas afirmativas nos cursos de pós-graduação em Enfermagem no Brasil. Método: Trata-se de um estudo descritivo e de base documental, realizado com informações coletadas na Plataforma Sucupira, via Coordenação de
Jhennifer Nycole Rocha da Silva de Castro   +7 more
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AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A EFETIVAÇÃO DE DIREITOS DA MINORIA NEGRA NO BRASIL

open access: yesRevista Direitos Culturais, 2009
Este trabalho ressalta a importância do investimento em políticas de ações afirmativas para a concretização dos direitos dos grupos sociais negros no país e para a promoção da igualdade racial na sociedade.
Danielle Annoni
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DO MITO DA DEMOCRACIA RACIAL ÀS POLÍTICAS AFIRMATIVAS EDUCACIONAIS: PROCESSOS DE NEGAÇÃO E (DES)CAMINHOS

open access: yesRevista Foco, 2023
A presente pesquisa tem como objetivo geral, discutir as possibilidades de superação do mito da democracia racial a partir das políticas afirmativas educacionais. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica, de abordagem qualitativa e descritiva.
Haneth Meira Gomes E Gomes
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