Currículo e formação inicial de professores de geografia no Ceará, Brasil e Portugal: onde se encontram a escola e a universidade? [PDF]
, 2016 Este trabalho aborda a formação inicial de professores de geografia no Ceará, Brasil e em Portugal, focalizando os dilemas do currículo e da relação teórico-prática que perpassa essa formação.
Albuquerque, Maria Adailza Martins de +2 more
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Ensaio, 2019 O presente artigo propõe-se a examinar os modos pelos quais a individualização dos percursos formativos é posicionada enquanto um princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio implementadas no Brasil, ao longo desta década.
Roberto Rafael Dias da Silva
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Educação Corporativa: Impactos para as Políticas Curriculares destinadas ao Ensino Superior na Região Metropolitana de Porto Alegre [PDF]
, 2004 Problema de pesquisa: análise dos significados e abrangência da educação corporativa para as políticas curriculares de ensino superior na Região Metropolitana de Porto Alegre.
Machado, Ana Maria Toaldo +1 more
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A contextualização como estruturante curricular na educação em ciências : uma discussão a partir dos documentos oficiaisbra sileiros e artigos especializados [PDF]
, 2013 As Diretrizes e Bases da Educação Nacional desencadearam políticas educacionais para a redefinição do Ensino Médio no Brasil. Como parte dessa política, os Parâmetros Curriculares Nacionais incorporam a contextualização como princípio curricular central.
Huang, V +8 more
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A flexibilização das políticas curriculares [PDF]
, 2000 Procuraremos neste texto debater as políticas de flexibilização curricular através de uma série de interrogações relativas a questões fundamentais que estão associadas ao conhecimento e suas formas concretas de organização escolar.
Pacheco, José Augusto
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Investigações em Ensino de CiênciasEste estudo objetivou analisar artigos que discutem a dimensão curricular da área das Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Base Nacional Comum para a Formação de Professores (BNC-Formação), a fim de caracterizar o estado do ...
Ronan Moura Franco +1 more
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Políticas curriculares da Educação Básica no Brasil
Revista Educação e Emancipação, 2023 Este texto é fruto do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Processos de Educação Superior da Unoesc no ano de 2022, em parceria com o Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas de Educação Superior — GIEPES - Unicamp. Nesse sentido, nosso objetivo
Maria de Lourdes Pinto de Almeida +2 more
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Empréstimo de políticas curriculares em Portugal: 2011-2014 [PDF]
, 2014 Comunicação Apresentada como oradora convidada, integrada na mesa Redonda «Currículo, Globalização e Cosmopolitismo», no XI Colóquio Sobre Questões Curriculares/ VI Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro Sobre Questões Curriculares ...
Seabra, Filipa
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Currículo e autonomia na escola portuguesa: uma análise crítica da centralização nos ensinos básico e secundário [PDF]
, 2015 Pretende-se com este artigo focar as políticas educativas em Portugal, relativas aos ensinos básico e secundário, a partir da globalização e analisar de modo crítico as mudanças acontecidas na escola e no currículo.
Marques, Micaela, Pacheco, José Augusto
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Reflexos das políticas itinerantes nas diretrizes curriculares nacionais dos cursos de letras
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2013 A expressão políticas itinerantes é criada por Lindblad e Popkewitz para designar conceitos que circulam em reformas educacionais e propostas curriculares, em nível internacional, como resultado de processos de globalização.
Marco Antônio Margarido Costa
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