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Curriculum, formación y fragmentación del rol docente

, 2017
Vivimos en un mundo social donde emergen y se afirman nuevas identidades sociales y culturales, transgrediendo prohibiciones y tabúes de identidad.
Karina Ruiz, Claudia Burgos
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Sistema Integrado de Formación Docente en Servicio SIFODS : preguntas frecuentes

Manual para el uso del Sistema Integrado de Formación Docente en ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicio
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Formación docente en educación bilingüe intercultural

, 2001
Presenta dos trabajos enfocados en la formación docente en EBI cuyos resultados s complementan, de un lado, dentro de una perspectiva de proceso y, de otro lado, dentro de una perspectiva ...
Huatangari Mego, Erla, Lozano Vallejo, Ruth, Zuñiga, Madeleine   +2 more
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Discurso pedagógico y oficial de fines del siglo XX: huellas, marcas y legados del paso por la formación docente a maestros del siglo XXI

, 2017
Este trabajo presenta una mirada al escenario de la formación docente durante la década de 1990 e indaga la incidencia del discurso pedagógico y oficial en la configuración de la imagen docente, analizando en qué posición ha sido ubicado y de qué modo ha
Sonia Núñez
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Nursing education for climate change: historical milestones and pedagogical axes for curricular integration. [PDF]

Rev Bras Enferm
Castro NJC, Braga Junior EJ, Conceição AQ, Lima NCDS.   +3 more
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[Students' Perception of Simulator Use in Clinical Dental Practice at Peruvian Universities]. [PDF]

Rev Cient Odontol (Lima)
Mezarina-Mendoza JPI, Garavito-Chang EL, Chávez-Sánchez E, Ramírez-Chaupis MG, Gálvez Ramírez CM, Castañeda-Sarmiento S.   +5 more
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Teaching the electronic health record in a technical nursing program. [PDF]

Rev Bras Enferm
Pereira RDP, Betty CB, Batista NA.
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[Integrating Pan American Health Organization guidelines on violence against women into the university curriculum of health professionals in Latin AmericaIntegração das orientações da Organização Pan-Americana da Saúde sobre violência contra as mulheres na formação universitária dos profissionais de saúde na América Latina]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Muñoz-Quezada MT, Baer BM, Pérez Tort M.   +2 more
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]

Rev Med Inst Mex Seguro Soc
Chávez-Martínez O, Ragacini LA.
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Understanding how interculturality is taught and learned by students, professors, and academic authorities through phenomenography. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Acuña CVP, Medina JL.
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