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La Importancia de la Formación Docente en la Educación Básica en Ecuador
Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarEste estudio examina la formación docente en la educación básica en Ecuador, abordando su importancia, desafíos y perspectivas. Se basa en una revisión exhaustiva de la literatura académica y las políticas educativas vigentes, así como en una metodología
Edith Lucrecia Mena Hernández +2 more
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Conocimiento pedagógico: explorando nuevas aproximaciones
Educação e Pesquisa, 2017 Resumen La formación inicial docente se ha transformado en un nudo crítico para las políticas educativas. Uno de los elementos que muestra importantes deficiencias es la desarticulación del conocimiento pedagógico dentro del proceso de aprender a enseñar.
Paula Guerra, Helena Montenegro
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Revista Educación y CiudadEn una sociedad que pretende garantizar una educación inclusiva para todos y sin exclusiones, la formación inicial docente se transforma en un espacio esencial para la producción del conocimiento que permita responder a las demandas educativas actuales ...
Claudia Salamanca-Aroca +1 more
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La formación docente en Zacatecas, México: un área de oportunidad para la inclusión educativa
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y HumanidadesLa inclusión educativa emerge como un pilar fundamental en la formación de docentes, esencial para fomentar ambientes de aprendizaje equitativos y accesibles para todos los estudiantes. Este estudio se enfoca en la evaluación de la inclusión educativa en
Diana Arias Maldonado +1 more
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Education Policy Analysis Archives, 2018 En el marco del proceso de ampliación matricular de la formación docente (en el contexto de la expansión del nivel superior), algunos países de América Latina han desarrollado políticas dirigidas específicamente a la población estudiantil de las ...
Alejandra Birgin, Alejandro Vassiliades
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A formação inicial de professores de sociologia: elementos de constituição da profissionalidade docente [PDF]
, 2014 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.A presente pesquisa investiga aspectos de constituição da profissionalidade docente na formação ...
Antunes, Anna Christina de Brito
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Revista Española de Educación ComparadaEste trabajo aborda las políticas de acceso a la formación inicial docente como un elemento clave para la profesionalización de la docencia. En concreto, se analizan tres problemas fundamentales en torno a su implementación: la relación oferta-demanda ...
Aída Valero Moya
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Avaliação docente no Brasil e em Portugal : analise das políticas e dos obstáculos políticos [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.O objetivo da pesquisa foi analisar políticas de avaliação docente (AD) adotadas por governos desde os ...
Schneider, Mara Cristina
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Formación preprofesional docente de prácticas y políticas universitarias [PDF]
, 2020 La publicación que se presenta en estas páginas sintetiza parte de las preocupaciones del grupo de investigación políticas educativas y Formación Docente.
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¿Existe en la universidad una profesionalización docente?
RED. Revista de Educación a Distancia, 2018 Este trabajo presenta una reflexión sobre la profesionalización docente universitaria, la formación y sus implicaciones políticas y educativas, teniendo en cuenta el papel del profesorado en la universidad, en el nuevo contexto social y cultural actual ...
Francisco Imbernón Muñoz +1 more
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