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Ensino de Língua Portuguesa como Língua Adicional na Tríplice Fronteira

, 2017
O Brasil é um país de Língua Portuguesa que faz fronteira com vários países de Língua Espanhola, portanto a presença de estrangeiros latino-americanos em instituições de ensino brasileiras é muito comum.
Pedro Matuck; Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA, Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro; Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA - Profa. Dra. Docente em Letras.   +1 more
core  

Cross-cultural adaptation of discrimination and vigilance scales in ELSA-Brasil. [PDF]

Rev Saude Publica, 2023
Griep RH, Oliveira FEG, Aguiar OB, Moreno AB, Alves MGM, Patrão AL, Fonseca MJMD, Chor D.   +7 more
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Canções brasileiras em uma universidade francesa: práticas de sala de aula a partir da perspectiva do letramento literomusical = Brazilian songs in a French university: classroom practices from the perspective of literomusical literacy

Brazilian English Language Teaching Journal, 2019
Este estudo discute o planejamento de um curso de Português Língua Adicional (PLA) utilizando a canção como instrumento norteador para as aulas. A pesquisa envolveu alunos de nível intermediário do Diploma Universitário de Português do Brasil, um curso ...
Alves, Adriana Celia
doaj  

Phonological Assessment Instrument: evidence of reliability. [PDF]

Codas, 2023
Alves GS, Botura C, Bernardi ACS, Ribas LP.   +3 more
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Rastros de mudanças epistemológicas na área de português como língua adicional: o exame Celpe-Bras como um mecanismo de políticas linguísticas = Traces of epistemological changes in the field of portuguese as an additional language: the Celpe-Bras exam as a mechanism of language policies

Brazilian English Language Teaching Journal, 2018
Este texto discute as mudanças epistemológicas na área de Português como Língua Adicional (PLA) no Brasil nos anos que antecederam a implementação do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras).
Martins, Alexandre Ferreira
doaj  

Economic and Professional Impact of The Covid-19 Pandemic and Prevalence of Depression and Anxiety on Shoulder and Elbow Surgeons in Brazil. [PDF]

Rev Bras Ortop (Sao Paulo), 2023
Silva MAMD, Trettim JP.
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Educational technology on chronic non-communicable diseases for Haitian immigrants in the Creole language: a validation study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Lexius O, Ribeiro MNS, Diniz CX, Teixeira E, Santo FHDE, Souza AA.   +5 more
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Factors associated with frailty in patients with neurodegenerative diseases. [PDF]

Codas, 2022
Rech RS, Padovani MMP, Oliveira NF, Souza Alós BG, Ayres A, Olchik MR.   +5 more
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Beyond Translation: Building a Lusophone Alliance for Cardiovascular Care. [PDF]

Arq Bras Cardiol
Geraldes F.
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Burden of Cardiovascular Diseases Attributable to Risk Factors in Portuguese-Speaking Countries: Data from the "Global Burden of Disease 2019" Study. [PDF]

Arq Bras Cardiol, 2022
Nascimento BR, Brant LCC, Naback ADN, Veloso GA, Polanczyk CA, Ribeiro ALP, Malta DC, Ferreira AVL, Oliveira GMM.   +8 more
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