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Estratégias de aprendizagem na produção escrita em português língua adicional: proposta de materiais didáticos para níveis iniciais [PDF]

open access: yes, 2018
Sendo a escrita uma atividade complexa e recursiva (Flower & Hayes 1981) que, frequentemente, intimida aprendentes e ensinantes, sobretudo em Língua Adicional (LA) (Barbosa 2012; Figueiredo 2013), esta fica frequentemente remetida para fora da sala de ...
Carvalho, Ângela
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Ensino de PLA para falantes de espanhol: uma proposta de sequência didática para alunos iniciantes = PLA teaching for Hispanic speakers: a proposal of didactic sequence for beginners

open access: yesBrazilian English Language Teaching Journal, 2016
Este trabalho tem por objetivo apresentar uma sequência didática de Português como língua adicional para alunos falantes de espanhol em nível iniciante.
Santos, Leticia Grubert dos   +2 more
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Sobre passeios e surpresas: revisando a história da língua portuguesa através da linguística histórica

open access: yesRevista Investigações
Este texto traz uma resenha de Latim em pó: um passeio pela formação do nosso português, de Caetano W. Galindo, publicado em 2022. A obra reavalia a narrativa oficial sobre a formação do português à luz da linguística histórica.
Sarah Catão de Lucena
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MATERIAIS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS COMO OBJETOS DE PESQUISA

open access: yesRevista X, 2017
Apresentamos uma análise comparativa de pesquisas acadêmicas sobre materiais didáticos para ensino de português como língua adicional. Focalizamos mais diretamente os seguintes aspectos investigativos: justificativa; objetivo; dados; procedimento ...
Wagner Rodrigues Silva   +1 more
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COMPREENSIBILIDADE EM L2: UMA DISCUSSÃO SOBRE O EFEITO DA EXPERIÊNCIA DO OUVINTE E DO TIPO DE MEIO EM EXCERTOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO PRODUZIDOS POR UM FALANTE HAITIANO

open access: yesRevista X, 2017
Este trabalho investiga o efeito da experiência (com fala não nativa) de ouvintes brasileiros, bem como do tipo de meio (áudio ou áudio-vídeo) na compreensibilidade de excertos do Português Brasileiro produzidos por um aprendiz haitiano, do sexo ...
Jeniffer Imaregna Alcantara Albuquerque   +1 more
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Expressões idiomáticas corporais no Diccionário Bilingüe de Uso Espanhol-Português/Português-Espanhol (DiBU) [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução.Esta dissertação consiste no estudo de dez expressões idiomáticas (EIs) corporais inseridas no volume ...
Matias, Luciana Corrêa
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“Meu Brasil”: O uso de blogs no ensino de português como língua adicional [PDF]

open access: yes, 2019
Neste artigo apresentamentos o projeto “Meu Brasil”, disponível em <https://projetomeubrasil.wordpress.com/>, desenvolvido no curso de Português para estrangeiros do CENEX/FALE, nos níveis Intermediário I e Básico II, em 2017/2 e 2018/1.
Bernardino Braga, Paloma
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Eventos de formação de professores: uma perspectiva etnográfica sobre aprender a ensinar

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2017
O presente trabalho tem como objetivo apresentar evento de formação como um conceito produtivo para a pesquisa sobre formação de professores. O conceito foi desenvolvido com base em um estudo etnográfico (COSTA, 2013) que analisou as práticas de formação
Everton Vargas da Costa   +1 more
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“A dificuldade não é falar, mas ler Freud em português”: um olhar para as práticas de letramento na educação superior de estudantes haitianos no Brasil

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2019
Após o terremoto de 2010 que afetou a capital do Haiti, Porto Príncipe, o Brasil começou a receber progressivamente um número significativo de imigrantes do país caribenho.
Alan Silvio Ribeiro Carneiro
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