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Revista de Estudios Brasileños, 2015 Heritage language is a linguistic and cultural legacy brought by the emigrants to another country. Brazilian emigration consolidated in the 1980’s. For this reason, Portuguese as a Heritage Language (PLH) is a recent phenomenon.
Andreia MORONI, Juliana AZEVEDO GOMES
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Variação do objeto anafórico acusativo na fala de Florianópolis [PDF]
, 2015 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2015.A presente dissertação objetiva descrever e analisar os fatores internos e externos que ...
Pinto, Cecília Augusta Vieira
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Working Papers em LinguísticaO presente artigo tem como objetivo mapear estudos linguísticos do português falado nas cidades de Jaguarão (Rio Grande do Sul, Brasil) e Rio Branco (Cerro Largo, Uruguai).
Gabriela Tornquist Mazzaferro +2 more
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FA D’AMBÔ: Língua crioula de Ano Bom
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2013 O isolamento da ilha de Ano Bom, na Guiné Equatorial, e as condições sócio-históricas de seu povoamento permitiram o surgimento de duas línguas: o fa d’ambô e a língua das cerimônias dos sangitan e das viuvas. Neste texto, apresentamos um panorama do fa
Gabriel Antunes Araujo +4 more
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O PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA EM MUNIQUE: OFERTAS, PRÁTICAS E DESAFIOS
, 2018 Munique é uma cidade multicultural. Dados do departamento de estatística da cidade apontam para um número grande de imigrantes morando na cidade, dentre eles 2417 brasileiros.
Lira, Camila
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2011 Objetiva-se neste artigo refletir sobre as práticas de letramento em alemão, introduzidas em uma escola rural a partir da implementação de mudanças nas políticas linguísticas municipais, e sua interface com as práticas de letramento locais em uma ...
Maristela Pereira Fritzen
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A LÍNGUA E A LITERATURA: REFLEXÕES PARA UMA PEDAGOGIA COALESCENTE
Revista de Estudos Literários, 2013 O ensino da língua e da literatura, nas Escolas Básicas e Secundárias e também no Ensino Superior, ao longo dos últimos cinquenta anos, foi objeto de grandes mudanças, nas motivações epistemológicas, nos métodos pedagógicos e nos conteúdos programáticos.
Telmo Verdelho
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Diacrítica, 2019 Este artigo apresenta uma análise sobre as ideologias linguísticas que representam a nova posição da língua portuguesa dentro de duas comunidades portuguesas instaladas na América do Norte: em Montreal, Québec, no Canadá, e na cidade de Bridgeport ...
Fabio Scetti
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Trabalhos em Linguística Aplicada, 2008 O bilingüismo/multilingüismo como fenômeno social ainda é pouco reconhecido no cenário brasileiro, apesar de o tema ter conquistado espaço na academia. Em termos gerais, considera-se o Brasil um país monolíngüe, onde se fala apenas o português brasileiro.
Maristela Pereira Fritzen
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, 2023 O presente número da revista Diadorim, especialmente dedicado ao Ensino de Língua Portuguesa, teve, desde o início, a preocupação de reflexão sobre os conceitos de língua materna, língua estrangeira e língua de herança, que estão presentes no título ...
Abi Haya Cariello, Beatriz +2 more
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