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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 La pandemia COVID-19 ha provocado cambios profundos en toda la sociedad. A partir de las medidas de aislamiento adoptadas, todo el sistema educativo basado fundamentalmente en la modalidad presencial, se ha visto obligado a sostener el proceso de enseñanza y aprendizaje de forma virtual.
Ana Casali, Diego Torres
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 La práctica docente en la formación del profesorado es un eje clave durante toda la carrera, ya que inserta al estudiante en diversos ambientes educativos con el fin de interactuar de alguna manera. Quienes se están formando para desempeñarse como docentes realizan diversas intervenciones en un ámbito educativo real. El presente artículo tiene
Allendes, Paola Andrea +1 more
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Small, Volume 18, Issue 13, April 1, 2022., 2022 Cardiovascular disease, the leading cause of mortality worldwide, is primarily caused by atherosclerosis. Although disease management has improved significantly, new therapeutic strategies are needed. An efficient two‐step administration of nanoparticles is shown here to deliver antagomiR‐33a and to boost cholesterol efflux.
Shifa Jebari‐Benslaiman +9 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran +7 more
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Práctica docente rural. Un programa didáctico de mejora en Yurimaguas, 2021
Eduser, 2022 La práctica docente en las zonas rurales ha constituido un reto pedagógico en los últimos años, sin embargo, evidenció problemáticas relacionadas con el compromiso e identidad de los profesores en innovar su práctica educacional.
Hugo Guzmán Valles
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Ciencias Sociales y Educación, 2021 Las diferentes concepciones acerca de la práctica docente van determinando su relación directa con los paradigmas prevalecientes en el campo educativo, en donde cada uno da cuenta de un sustrato epistemológico específico.
Leina Lucelva Garcia Reina
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Gestión educativa y práctica docente: reflexiones sobre la dimensión investigativa
Ciencia y Educación, 2020 Los cambios que hay en la sociedad en cuanto a conocimientos y tecnología, demandan de las personas nuevas competencias, por lo cual las instituciones educativas deben responder a ello con una óptima gestión educativa.
Mariela Alexandra Ramírez Zúñiga
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Mentalidad de Crecimiento y Cognición Docente en la formación profesional: Un estudio de caso
Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, 2023 El propósito de este estudio es explorar el rol de la mentalidad de crecimiento (MC) en la cognición docente y práctica educativa de una docente de inglés como lengua extranjera, quien participó de un proceso de formación profesional en MC.
Ivonne Marcela Chipatecua Fique +2 more
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SOLIDARIDADES FUNDANTES ENTRE CIRCO Y LA GIMNASIA. MONTEVIDEO, URUGUAY, SIGLO XIX
Revista Tempos e Espaços em Educação, 2018 El estudio reflexiona en torno a las primeras experiencias de las prácticas gimnásticas vinculadas al circo en Uruguay. No se duda señalar al siglo XIX como momento fundante de aquel conjunto de prácticas que se dieron en llamar Educación Física.
Alexandre Fernandez Vaz +1 more
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Praxis Educativa, 2021 Este artículo aborda el ingreso a la Educación Superior, en las Carreras de Formación Docente y busca ubicar posibilidades de intervención en torno al desgranamiento que se produce en el nivel. Interesa retomar una experiencia que se viene desarrollando,
Mónica Inés Delgado +1 more
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