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TRABAJO COLABORATIVO EN TIEMPOS DE VIRTUALIDAD: BUENA PRÁCTICA PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE RECURSOS DIGITALES

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2022
El propósito de esta investigación es describir el trabajo cooperativo docente como una práctica pedagógica a través de un portafolio electrónico generado con la aplicación Google Sites.
Pedro Francisco Arcia-Hernández   +2 more
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La virtualidad en el territorio de Gachancipá. Una experiencia desde la práctica pedagógica de Voces diversignificadas [PDF]

open access: yes, 2023
La virtualidad en el territorio de Gachancipá.
Acosta, Mellanie   +8 more
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Práctica pedagógica, metacognición y comprensión lectora en lengua extranjera: una revisión sistemática desde un enfoque deductivo

open access: yesEducação e Pesquisa, 2021
Resumen El proceso educativo posee un carácter complejo que puede ser abordado desde una dualidad teórico-práctica. Por esta razón, el maestro necesita configurar su praxis y crear sus propios constructos teóricos.
Milton Pájaro Manjarres   +1 more
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APROXIMACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN TRES CONTEXTOS CULTURALMENTE DIVERSOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN FORMACIÓN DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA. (Pag 94-107)

open access: yesBio-grafía, 2013
La Universidad Pedagógica Nacional, a través de la Licenciatura en Biología, desarrolla procesos de formación inicial de maestros en Bogotá, con tres tipos de poblaciones en precarias condiciones socioeconómicas: campesinas mestizas del Valle de Tenza ...
Norma , Constanza Castaño   +2 more
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CONCEPCIONES SOBRE PEDAGOGÍA, MAESTRO Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA INFANTIL

open access: yesInvestigación y Postgrado, 2023
Durante el transcurso de los estudios de licenciatura, se construyen concepciones individuales sobre pedagogía, maestro y práctica pedagógica que muestran concordancia disímil entre el conocimiento de la teoría pedagógica y el ejercicio profesional.
Yamileth Palomeque-Quiñonez
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La práctica pedagógica como herramienta para historiar la pedagogía en Colombia

open access: yesPedagogía y Saberes, 2018
La indagación histórica acerca de la práctica pedagógica en Colombia es un trabajo metodológico y conceptual que ha posibilitado el develamiento del maestro como sujeto de saber pedagógico y la postulación de la enseñanza como un objeto y una práctica de
Rafael Ríos Beltrán
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Entre caminos y veredas emergen las voces de las maestras en formación

open access: yesNodos y Nudos, 2022
Este artículo recoge las aproximaciones gestadas con las maestras en formación en la práctica educativa de la Licenciatura de Educación Infantil (LEI) de la Universidad Pedagógica Nacional en el municipio de La Calera, Cundinamarca, Colombia.
Rosa María Galindo-Galindo
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El otro cuerno del Unicornio

open access: yesPedagogía y Saberes, 2019
Seguramente a todos nos ha sucedido que una experiencia que en un primer momento nos parecía simple o baladí, años después adquiere un valor superlativo.
Alexánder Ruiz Silva
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Uso de las plataformas educativas y su impacto en la práctica pedagógica en instituciones de educación superior de san luis potosí

open access: yesEdutec, 2017
El propósito de la investigación fue determinar el impacto del uso de las plataformas educativas en la práctica pedagógica de nivel superior de San Luis Potosí.
Wilmer Ramirez Valdez   +1 more
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La producción de conocimiento en la investigación acción pedagógica (IAPE). Balance de una experimentación

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2005
Este artículo recoge las lecciones derivadas de una segunda experimentación con una metodología de trabajo cooperativo, diseñada para operacionalizar una modalidad de la investigación acción pedagógica, IAPE. El autor sostiene que el principio rector de
Rafael Ávila Penagos
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