La práctica reflexiva comienza desde la formación inicial
Universita Ciencia, 2016 Existen muchas razones por la cual los docentes deben poseer la práctica reflexiva, pero es aún más importante que los docentes en formación la generen desde que ingresan a sus estudios.
Pilar Grappín Chávez
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El desempeño del docente universitario en la práctica áulica: revisión integrativa
Acc Cietna, 2020 Objetivo: Describir y analizar el Desempeño del Docente Universitario en la Práctica Áulica. Método: revisión sistémica, integrativa de tipo exploratoria que consistió en la síntesis de datos e información relacionada al desempeño del docente ...
Humberto Elizalde Ordoñez +3 more
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Pensadero de Maestros: An experience of teacher practice validation [PDF]
, 2017 Pensadero de maestros es un proyecto de desarrollo profesional docente de la Fundación Promaestro. La dinámica de trabajo de esta formación se basa en la práctica reflexiva y la colaboración e intercambio profesional.
Verástegui Martínez, Macarena
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Pensamiento crítico en enfermería: de la racionalidad técnica a la práctica reflexiva
Aquichan, 2015 Objetivos: identificar la evolución de la enfermería española desde la racionalidad técnica a la práctica reflexiva. Mostrar evidencia respecto al pensamiento crítico y la práctica reflexiva identificando sus paralelismos con la enfermería sociocrítica ...
Inmaculada Minguez Moreno, José Siles
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La pedagogía teatral, una herramienta para educar [PDF]
, 1999 .El artículo plantea la reflexión sobre cómo podemos favorecer el proceso educativo en el educando a partir de definir el arte dramático en el mundo de la educación, y sobre cómo el acto de enseñar posee el aspecto de la práctica reflexiva.
Laferrière, Georges
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La formación permanente del profesorado en Cataluña. Análisis de los referentes legales [PDF]
, 2016 Este artículo tiene como objetivo describir y analizar la evolución de la formación permanente del profesorado en Cataluña, tomando como eje de análisis los referentes legales publicados en las últimas décadas.
Barredo Gutiérrez, Blanca +3 more
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Pensamiento crítico en enfermería: de la racionalidad técnica a la práctica reflexiva
Aquichan, 2014 Objetivos: identificar la evolución de la enfermería española desde la racionalidad técnica a la práctica reflexiva. Mostrar evidencia respecto al pensamiento crítico y la práctica reflexiva identificando sus paralelismos con la enfermería sociocrítica ...
Inmaculada Minguez-Moreno, José Siles
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La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercursión en las concepciones y prácticas docentes [PDF]
, 2017 El artículo examina las repercusiones de la formación pedagógica en las concepciones y creencias que un grupo de profesores noveles tiene acerca de la enseñanza y acerca de los beneficios que la formación ha aportado a su práctica docente. Se trata de un
Jarauta Borrasca, Beatriz +1 more
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Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros: vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes [PDF]
, 2016 INTRODUCCIÓN. La práctica reflexiva, entendida como un mecanismo de aprendizaje y construcción de conocimiento, ha de considerarse un elemento central en la formación inicial de maestros.
Ayuste, Ana +3 more
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La práctica reflexiva en los docentes en servicio. Posibilidades y limitaciones
Espacios en Blanco. Serie Indagaciones, 2018 La intención de este trabajo es analizar y problematizar las prácticas reflexivas de los docentes en servicio en contextos de aprendizajes formales e informales.
Rebeca Anijovich, Graciela Capelletti
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