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Sisyphus, 2021 Este estudo descreve e discute a Investigação Narrativa como alternativa metodológica para estudar e compreender a aprendizagem de professores de matemática em comunidades colaborativas híbridas universidade-escola.
Eliane Cristovão, Dario Fiorentini
doaj
A História da Química de Coordenação à luz da epistemologia Kuhniana
Educação Química en Punto de Vista, 2019 A utilização da Epistemologia da Ciência integrado com a História da Ciência permite a discussão do processo de produção do conhecimento científico contribuindo para superar a visão distorcida da ciência que os docentes apresentam e que são levados para ...
Geilson Rodrigues Da Silva +2 more
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Estudos e possibilidades da teoria freiriana no Ensino de Ciências: uma revisão bibliográfica
Revista Educar +, 2022 Quais as possíveis conexões da teoria freireana e o ensino de ciências? Que elementos e práticas contemplam simultaneamente a teoria freireana e o ensino de ciências?
Sinara da Silva Chagas +2 more
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Transição para o ensino remoto de emergência no ensino superior em Portugal – um estudo exploratório
Dialogia, 2020 A pandemia de Covid-19 teve impactos profundos no ensino superior. Em Portugal, afetou cerca de 350000 estudantes, envolvidos num processo de transição de emergência para práticas de ensino remoto.
Filipa Seabra +2 more
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Percepções discentes sobre práticas escolares para a construção do projeto de vida no ensino médio
Revista Educação e Emancipação, 2022 Com a implementação do Novo Ensino Médio em Santa Catarina, o Projeto de Vida se consolida como unidade curricular embora não seja temática nova na Educação Básica.
Camila Grimes +2 more
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Revista Prática Docente, 2021 Para a construção de uma educação integrada, faz-se necessário que novas práticas e ações sejam utilizadas buscando um ensino que rompa com práticas tradicionais e fragmentadas.
Talita Fernandes Carvalho Godoy +1 more
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Intersaberes, 2017 O presente artigo apresenta a sistematização dos resultados de investigação de abordagem qualitativa, modalidade pesquisa-ensino, Martins (2009), com aporte na concepção de teoria como expressão da prática.
Paulo Sérgio Maniesi +1 more
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PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Revista REAMEC, 2022 O presente estudo teve o objetivo de investigar, a partir de uma bibliometria, como os professores que ensinam Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental desenvolveram práticas pedagógicas a partir das Tecnologias Digitais (TDs), no período do ...
Ayra Bianca Soares de Araújo +2 more
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Neural Plasticity, Volume 2019, Issue 1, 2019., 2019 During the neonatal period, the brain is susceptible to external influences. Exposure to stressful events during this phase of life influences brain development and impacts adult life. In animals, the maternal deprivation (MD) model is effective in mimicking stress in the early stages of development.
Priscila Marques Sosa +8 more
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Contexto & Educação, 2023 Este estudo teve como objetivo analisar a percepção de alunos, professores e gestores acerca das práticas de ensino adotadas no Ensino Superior, e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes em Engenharia.
Bianca Caldeira
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