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A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil
Roteiro, 2017 Neste estudo objetivou-se compreender o modo como o brinquedo foi explorado por crianças da educação infantil em momentos de brincadeira livre em sala, e que funções foram atribuídas para esse objeto lúdico. Por meio da abordagem qualitativa, procedeu-se
Maria Elisa Nicolielo +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa realizada com um grupo de seis professores do Ensino Superior, que participaram da equipe de Ciências do Curso a Distância de Formação Continuada de Multiplicadores e Novos Multiplicadores ...
Margareth Mayer +3 more
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A formação docente e sua influência nas práticas pedagógicas das carreiras em saúde
Política e Gestão EducacionalO objetivo do estudo foi determinar o impacto da formação docente nas práticas pedagógicas dos acadêmicos da área da saúde. A pesquisa é descritivo-correlacional, de delineamento transversal não experimental.
Marcela Hechenleitner-Carvallo +3 more
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Um olhar sobre as questões culturais no curso de Ciências da Natureza
RELACult, 2019 O profissional da educação necessita apropriar-se da sua ciência como base para o enfrentamento dos desafios impostos à prática docente, visando a formação de uma cultura científica.
Cadidja Coutinho, Raquel Ruppenthal
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A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados
Acta Scientiarum. Education, 2016 A clássica tese de que as ciências psicológica e educacional têm uma história bem recente parece não ter um consenso entre os estudiosos da epistemologia dessas áreas.
Osterne Nonato Maia Filho +1 more
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Zero-a-seisEste artigo tem o objetivo de problematizar a concepção de criança e as práticas pedagógicas na educação infantil de duas instituições, situadas nas regiões central e noroeste do Rio Grande do Sul, tendo como referência os Parâmetros Nacionais de ...
Sueli Salva +2 more
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Motrivivência, 2010 O presente trabalho faz uma análise quantitativa e qualitativa sobre as dissertações e teses que abordam a articulação dos campos formação continuada dos professores de Educação Física e multiculturalismo na construção de práticas pedagógicas ...
Joe Gomes
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CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Revista Nova PaideiaEsta pesquisa analisou as práticas pedagógicas de professores para verificar se essas têm levado em consideração os critérios da neurociência definidos por Grossi (2022).
Márcia Gorett Ribeiro Grossi +1 more
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Revista Educar +La Robótica educativa se ha consolidado como una herramienta innovadora capaz de acercar a los estudiantes a los fenómenos físicos mediante la experimentación, la creatividad y la resolución de problemas.
Jorge Luís da Silva Vieira +1 more
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Materialidades e práticas pedagógicas nos grupos escolares de Farroupilha e Garibaldi/RS (1926-1949)
Revista Brasileira de História da EducaçãoAnalisar materialidades e práticas pedagógicas no contexto dos grupos escolares de dois municípios da Serra Gaúcha, Farroupilha e Garibaldi, no período de 1926 a 1949, configura o objetivo do presente texto.
Cassiane Curtarelli Fernandes +1 more
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