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ACESSIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El volumen 11, número 3 de la Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) del año 2024 consta de 11 artículos, que configura el dossier temático sobre accesibilidad e inclusión en la universidad, resultado del IV Congreso Nacional de ...
Francisco Ricardo Lins Vieira de MELO
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A educação e a fábrica de corpos: a dança na escola
O movimento corporal sempre foi dentro do espaço escolar uma moeda de troca. A imobilidade física funciona como punição e a liberdade de se movimentar como prêmio.
Strazzacappa Márcia
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V Simpósio Sergipano de Buiatria e II Ciclo de Atualização na Buiatria de Sergipe
O V Simpósio Sergipano de Buiatria (V SISEB), promovido pelo Grupo de Iniciação Científica e Extensão em Buiatria (GICEB) da Faculdade Pio Décimo, Aracaju, Sergipe, apresenta nesse suplemento da Revista de Medicina Veterinária da UFRPE seus Anais ...
Huber Rizzo
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Educação do campo: caminhos possíveis para construção de práticas educativas significativas
O presente relato apresenta aspectos de um projeto escolar, de caráter interdisciplinar, denominado “Meu chão como caminho possível para construção e significação dos conhecimentos curriculares”, que vem sendo desenvolvido em um espaço campesino no ...
Tatiane Novais Brito
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Cecília Meireles - a educadora
Apresentação das principais intervenções da poeta Cecília Meireles no momento educacional brasileiro de sua época, ressaltando sua acalorada defesa da modernização do sistema educacional, da introdução dos postulados da Educação Nova em nossas escolas ...
Arnaldo Niskier
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DEREK WALCOTT E OMEROS: uma discussão sobre a problemática das identidades afro-caribenhas
O objetivo deste artigo é fazer uma análise da temática identidade e cultura de matriz africana através da obra Omeros do autor afro-caribenho e Prêmio Nobel de Literatura (1992), Derek Walcott.
Henrique Cunha Junior +1 more
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