Investigação de estratégias de formação docente em leitura e escrita [PDF]
Nos dias atuais, a leitura e a escrita têm sido instrumentos imprescindíveis à construção e manutenção da cidadania. Desde finais do século XIX, os preceitos de uma escola que ensinasse as habilidades da lectoescrita têm sido indicados como o ideal para ...
Costa, Ana Valéria de Figueiredo da +2 more
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Pró-letramento, prática pedagógica nas aulas de matemática : relatos de professoras de União da Vitória [PDF]
Orientador : Prof. Dr. Carlos Roberto ViannaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Defesa: Curitiba, 31/01/2013Inclui referências : f.
Dombrowski, Adriane Elisa
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Misinformation about COVID-19 among middle-aged and older migrants residing in Brazil and Portugal. [PDF]
Oliveira RM +6 more
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Memórias de uma Professora que ensina Matemática sobre Programas de Formação Continuada [PDF]
Tomamos como objeto de estudo três programas de formação continuada de professores alfabetizadores: Programa de Formação de Professores Alfabetizadores, Pró-Letramento e Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.
Ciríaco, Klinger Teodoro +2 more
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Resolução de problemas : saberes de professores participantes de políticas públicas de formação continuada em matemática [PDF]
Orientador : Prof. Dr. Emerson RolkouskiDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática.
Pudelco, Milena Schneider
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"We want to hug a friend": the covid-19 pandemic among low-income adolescents. [PDF]
Cabral CDS +5 more
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Diálogos [inter]ditados: formação de professores no âmbito da política nacional de alfabetização e o currículo [im]posto [PDF]
Intencionando analisar a relação entre a formação continuada no âmbito da Política Nacional de Alfabetização – PNA com o currículo [im]posto, pensando os diálogos [inter]ditados emolduradores de tantos outros discursos que ultrapassam a pretensão da ...
Santos, Adriana Cavalcanti dos +1 more
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Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental [PDF]
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2014.Esta pesquisa investigou as influências do curso Pró-Letramento Matemática 2011 nas práticas pedagógicas de professores que dele ...
Pivante, Monica Aparecida
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Effects of Cognitively Based Compassion Training in the outskirts: A mixed study. [PDF]
Kolchraiber FC +4 more
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Brazilian Guidelines of Hypertension - 2020. [PDF]
Barroso WKS +97 more
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