, 2021 Dette er et FoU- arbeid gjennomført av Sissel J. Aastevdt Halland og Annette Kristoffersen Winje. Målet med studien er å få innblikk i hvordan vi som førstlektorstipendiater utvikler, forstår og anvender ny kunnskap gjennom en nettbasert kontekst. Våre funn viser at vi utvikler, forstår og anvender gjennom gjensidig deling og å være den kompetente ...
Halland, Sissel J. Aastvedt +1 more
openaire +1 more source
Uniped, 2012 Høgskole og praksisfelt utgjør ulike læringsarenaer i profesjonsutdanningene, og representerer også ulike kunnskapsformer. «Læring inne» i høgskolen og «læring ute» i yrkesfeltet skal ideelt sett utfylle hverandre og i samspill støtte studentenes ...
Hege Jordet, Liv Randi Roland
doaj
Å lære i kor : Belcanto som praksisfellesskap
, 2009 Singing in general, and more specifically choir singing, is popular in today’s culture. In Norway more than 200 000 people sing in amateur choirs, which is the field of interest for the present dissertation. A case study was conducted in a local amateur choir, Belcanto, situated in a small Norwegian community.
openaire +2 more sources
Kampklare jagerflygere utviklet av godt lederskap eller selvgående praksisfellesskap?
, 2015 Masteroppgave i bedriftsledelse (MBA) - Universitetet i Nordland ...
Stjernholm, Bente, Tellmann, Thomas
openaire +1 more source
ELEVERS KOMPETANSEUTVIKLING I ET PRAKSISFELLESSKAP Et aksjonsforskningsprosjekt om hva som kan ha innflytelse på elevers kompetanse i å bruke komposisjonsvirkemidler [PDF]
Masteroppgaven undersøker hva som kan bidra til at elever utvikler og viser økt kompetanse innen komposisjonsvirkemidler. Undersøkelsen er gjennomført med elever fra utdanningsprogrammet Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign (FBIE) som er et ...
Rosenquist, Jenny Sandtrøen
core
Yrkesteoretisk kompetanse ved bruk av logg i et praksisfellesskap: Vi har flyttet klasserommet ut på byggeplassen [PDF]
, 2019 Master i yrkespedagogikkDenne masteroppgaven er et aksjonsforskningsprosjekt som ble gjennomført ved egen arbeidsplass i skoleåret 2017-2018, på TBA som er en avdeling for tilrettelagt bygg- og anleggsteknikk.
Eriksen, Kristian
core +2 more sources
Man blir jo rikere av det. Veiledningsordningen som et praksisfellesskap
, 2021 Sammendrag Jeg har i denne avhandlingen valgt å se profesjonskvalifisering fra et longitudinelt perspektiv. Det innebærer all læring og erfaring en person tilegner seg i de forskjellige kontekstene vedkommende opererer i, som har betydning for profesjonsutførelsen.
openaire +1 more source
Ledere trenger praksisfellesskap for å bruke KvalitetsLosen og prioritere forbedringsarbeid i det daglige : en undersøkelse om betingelser for læring for ledere etter innføring av elektronisk kvalitetssystem, KvalitetsLosen i Audnedal, Marnadal og Åseral kommune [PDF]
, 2011 Dette er en masteroppgave i studiet ”Master i ledelse” med spesialisering i personalledelse og kompetanseutvikling ved Universitetet i Agder høsten 2011.
Rosseland, Siren
core
Læring i praksisfellesskaper : kjernegruppemedlemmers læring av Appreciative Inquiry
, 2013 Jeg valgte å utføre kvalitative intervjuer av ti kjernegruppemedlemmer i tre skoler for å få en dypere forståelse for hva som påvirker deres læring av den verdiorienterte aksjonsforskningsmetodikken Appreciative Inuiry. Problemstillingen lyder: - Bidrar AI- opplæringen til kjernegruppemedlemmene sin læring av AI?
openaire +1 more source