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L'ordinaire dans l'enseignement des mathématiques. Les pratiques enseignantes et leurs effets sur les apprentissages des élèves.

, 2012
Je fais l'hypothèse que la compréhension de l'ordinaire de l'enseignement et plus spécifiquement des pratiques enseignantes est une étape cruciale à des fins d'amélioration des apprentissages des élèves en mathématiques.
Coulange, Lalina
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Traduire la recherche en pratique : premier énoncé de position du Canada sur les soins infirmiers en oncologie basés sur la génomique. [PDF]

Can Oncol Nurs J
Gretchev A, Puddester R, Chiu P, Carlsson L, Leslie K, Buick C, Pike A, Limoges J.   +7 more
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Occupational Therapist-Teacher Collaboration in Inclusive Education in Québec: A Qualitative Descriptive Study. [PDF]

Can J Occup Ther
Ianni L, Camden C, Campbell W, Colquhoun H, Anaby D.   +4 more
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Description du sens que donnent les enseignantes et les enseignants du secondaire à leurs pratiques d’enseignement de la grammaire

La difficulté des élèves du Québec à respecter les normes langagières dans le contexte de réalisation d’une production écrite a été documentée par de nombreuses recherches depuis près de 30 ans (Bureau, 1985; CSÉ, 1987; Groupe DIEPE, 1995; Larose ...
Barbeau Brunelle, Émilie
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Mobilizing Critical Occupational Therapy Praxis to Promote Structural Justice, Equity, and Rights. [PDF]

Can J Occup Ther
Restall G.
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Construire l’égalité des sexes et des sexualités. Pratiques enseignantes à l’école primaire, de Gaël Pasquier, aux Presses universitaires de Rennes

Les cahiers de la LCD, 2019
I. Collet
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Rôle des pratiques enseignantes observées sur la réussite scolaire des étudiant·es de bachelier à l’université

Dans le contexte de l’enseignement supérieur, les études d’observation des pratiques enseignantes font défauts. Ainsi, élaborer un outil d’observation valide et fiable pour mesurer et décrire ces pratiques permettrait une avancée significative dans le ...
Journée de rentrée des relais du service d'aide à la réussite de la HELHa, De Clercq, Mikaël, Jacquemart, Justine, Galand, Benoît   +3 more
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L’institution scolaire aux prises avec la démocratie sexuelle : les effets différentiels de la ‘théorie-du-genre’ sur les pratiques enseignantes

, 2018
M. Pachoud
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