Apropiación del modelo pedagógico Enseñanza Para la Comprensión (EPC) en el Colegio Cambridge [PDF]
123 Páginas.El presente reporte de trabajo tuvo como objetivo lograr la apropiación del modelo pedagógico Enseñanza para la Comprensión (EpC) por parte del equipo docente del Colegio Cambridge.
Bulla Ramírez, Ximena Del Pilar +2 more
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El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea [PDF]
En este ensayo se reflexiona sobre el lugar que ocupa el pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea. Para lograrlo, se parte de establecer una definición sobre la noción de pensamiento crítico, con el fin de analizar hasta qué punto las ...
Luis Carlos Morales Zúñiga
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Fundamentos teórico-metodológicos de la investigación pedagógica. [PDF]
Sin ...
Romera Iruela, Mª Jesús
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"Transformaciones en las prácticas educativas de los maestros(as) del programa Ondas Risaralda de Colciencias al implementar la investigación como estrategia pedagógica" [PDF]
El programa Ondas inicia en el 2001 en 6 departamentos de Colombia como estrategia fundamental de Colciencias para formar una cultura ciudadana de ciencia, tecnología e innovación que impulsa en la escuela espacios de formación en investigación ...
Bedoya Espinosa, Paola Andrea +1 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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El desarrollo psicomotriz en el medio acuático. Aportaciones desde la fenomenología [PDF]
Esta comunicación presenta la síntesis de una más amplia investigación que tiene como objetivo comprender el potencial pedagógico del espacio acuático sobre los niños y las niñas en edades tempranas.
Boluda Viñuales, Gemma +2 more
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Prática pedagógica e trabalho docente: a sala de aula como unidade analítica da práxis
Este artigo analisa a prática pedagógica desenvolvida na sala de aula como categoria central do trabalho docente na educação básica brasileira, compreendendo-a como práxis, isto é, como unidade dialética entre ação e reflexão. Parte-se do diagnóstico de
Mara Luz de Carvalho +1 more
doaj +1 more source
Pedagogy of Success: Perception in undergraduate and postgraduate students at a Peruvian university. [PDF]
Valverde-Zavaleta SA +4 more
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IDEOLOGIA CAPITALISTA E A PRÁXIS PEDAGÓGICA
O presente artigo tem como objetivo levantar algumas variáveis intervenientes do processo ideológico na práxis pedagógica dos países de dependência ou “associados”.
Luiz Carlos A. Neves
doaj

