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Teatro infantil como recurso pedagógico para potenciar la autoestima en niños y niñas de tercer nivel del preescolar María Auxiliadora padre Fabretto, de la ciudad de Estelí, durante el segundo semestre del año 2016 [PDF]
, 2017 En el presente trabajo se aborda el teatro infantil como recurso pedagógico, con el fin de potenciar la autoestima en los niños y las niñas. Tomando en cuenta que el teatro ofrece una amplia gama de recursos que contribuyen al desarrollo emocional en la ...
Sandoval Miranda, Katya de los Ángeles +1 more
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Importancia del juego como estrategia de enseñanza en el tercer nivel del Preescolar Comunitario San José de la Laguna durante el II semestre del año 2012 [PDF]
, 2013 En esta investigación se pretende dar a conocer la importancia que tiene el juego como estrategia de enseñanza en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del preescolar San José de La Laguna San Nicolás. Se considera que el juego es una necesidad
López Camas, Idalia +2 more
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Sistema Modular de Preescolares [PDF]
ARQ (Santiago), 2018 Resumen: La así llamada ‘arquitectura social’ nos ha habituado a ejemplos en que la calidad del diseño no está al mismo nivel que las intenciones del proyecto. Este caso es una excepción a esa regla: ante el encargo estatal de construir un sistema de establecimientos preescolares para llegar a los ciudadanos más pequeños de un país, el proyecto parte ...
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¿Es posible trabajar con gráficos estadísticos en preescolar? [PDF]
, 2014 En este trabajo presentamos el diseño y puesta en práctica de un proyecto educativo globalizado sobre el consumo de frutas con el objetivo de incorporar contenidos de estadística, en particular de gráficos estadísticos y tablas de doble entrada, en las ...
Arteaga, Pedro +2 more
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Estrategias para la narración de cuentos infantiles con niñas Y niños del III nivel del Preescolar Fabretitto, durante el año 2015 [PDF]
, 2016 El presente artículo se basa en una investigación de carácter cualitativo. En el mismo se abordan estrategias para la narración de cuentos infantiles aplicados a niñas y niños del III nivel del preescolar “Fabretitto”, del municipio de Estelí, las que ...
Flores Alonso, Rafaela Estela +2 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2009 La teoría de la mente refiere a la habilidad para predecir y explicar el comportamiento de los demás, haciendo referencia a sus estados mentales internos, y es considerada como un aspecto fundamental del desar rollo cognitivo durante los años ...
Michael Padilla Mora +3 more
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Revista Mexicana de Historia de la Educación, 2019 El objetivo de este trabajo es analizar la emergencia y transformaciones de las instituciones dedicadas al cuidado y educación de los niños menores de 6 años y ponerlas en relación con la configuración de la representación del niño como sujeto educable ...
Adriana Alejandra García Serrano +1 more
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Factores de riesgo de malnutrición en la población preescolar de la Aldea Cerro Grande del municipio de Valle de Angeles, Francisco Morazán, Honduras, C.A. Primer Semestre del 2004. [PDF]
, 2004 Determina los factores de riesgos nutricionales en la población preescolar de las tres escuelas existentes en la Aldea Cerro Grande del Municipio de Valle de Angeles, Departamento de Francisco Morazán, Honduras, en el año ...
Paguaga Munguía, José María +1 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2013 Este artículo sistematiza el proceso de introducción de la tecnología dentro de dos aulas de Preescolar, específicamente el uso de la computadora como un área más dentro del periodo “Juego-Trabajo”, en dos jardines de niños y niñas de la comunidad de ...
María de los Ángeles Calderón Jiménez +2 more
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Revista Latino-Americana de Enfermagem, 2004 Este estudo foi realizado com meninos de 3 a 6 anos de idade, submetidos a cirurgia de postectomia, com os objetivos de compreender o significado das interações vivenciadas por eles ante o pós-operatório de postectomia e identificar as suas estratégias ...
Allison Scholler de Castro +2 more
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