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Areté, 2022 Con Heidegger se inicia en la historia de la filosofía el estudio pormenorizado de lo que es y lo que implica el preguntar, pues, con las excepciones de Platón y Aristóteles y posiblemente de Descartes, la pregunta como tal fue desatendida, a pesar de ...
Federico Camino Macedo
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El Mapa Conceptual como Estrategia para la Delimitación Teórica en Investigación Formativa
Uni-pluriversidad, 2022 La investigación formativa en la Universidad se constituye como una posibilidad de encuentro entre la docencia y el ejercicio de la investigación y como una forma de adquirir elementos que ayuden a enseñar y aprender. Una de las dificultades a la hora de
Claudia María Velez Venegas
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Revista Académica Arjé, 2020 Un estudiante es un sujeto que participa del encuentro comunicativo de saberes dentro de un enfoque dinámico, que se establece entre él y el facilitador del aprendizaje.
Jensy Benavides-Portuguez
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Sócrates como principiante. La piedad del preguntar en el Eutifrón de Platón
HYBRIS: Revista de Filosofía, 2019 Aunque el contenido del Eutifrón se revela en saber qué es la piedad, este diálogo, pese a una inevitable apariencia, no tiene como fin último proporcionar una definición proposicional de este fenómeno.
Cristián De Bravo Delorme
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Preguntas sobre preguntas [PDF]
Reis, 2002 El termino «civilizacion» es, cuando menos, confuso por lo proteico de su significado y acepciones en las distintas lenguas. Civilizacion, por ejemplo, no quiere decir exactamente lo mismo en aleman que en ingles o en espanol (dado que los germanos priman el componente tecnico, los anglosajones el criterio de aprendizaje historico, y el tronco de ...
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El espíritu científico en la primera infancia
Praxis & Saber, 2016 El juego y la lúdica son elementos determinantes en el quehacer pedagógico con los escolares de 5 años, pues le exigen al maestro un ejercicio hermenéutico y fenomenológico que deviene de la interacción entre los distintos lenguajes de los cuales se vale
Isabel Samacá Bohórquez
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La formación de individuos biológicos
Revista Colombiana de Filosofía de la Ciencia, 2021 La biología divide la naturaleza en una pluralidad de entidades individuales (como genes, células, virus, organismos, especies). El llamado problema de la individualidad biológica puede definirse por dos preguntas centrales.
Francisco Javier Navarro Cárdenas
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La pregunta como herramienta pedagógica en la enseñanza de la filosofía
Nodos y Nudos, 2020 Este artículo de reflexión tiene por objetivo precisar la estrategia didáctica por excelencia de la enseñanza de la filosofía, acorde a su misma naturaleza, partiendo de una experiencia personal en la que se descubre que todo proceso educativo para ser ...
Julio Andres Cifuentes Chauta
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El control parlamentario (II): Preguntas, interpelaciones y mociones
Revista de las Cortes Generales, 2018 A lo largo del presente artículo se realiza una exposición sobre las herramientas de control indirecto al Gobierno por parte de las Cortes Generales, como son las preguntas, interpelaciones, solicitudes de informe y mociones, desde un punto de vista más ...
Luis Molina Moreno
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Sujata Bhatt: los colores del encuentro
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2009 Invitada al Festival de Poesía de Bremen, movida por la alegría de ir a Alemania cuando el último poeta amado era un alemán, Johannes Bobrowski, confesé este hecho en público.
Clara Janés Nadal
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