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Problemas, Maestros y Solución de Problemas [PDF]
Educación matemática, 1993 En la actualidad existen personas que cuando se refieren a la enseñanza de las matemáticas lo hacen en términos de contenidos. Valoran el currículo matemático a partir de la inclusión o ausencia de contenidos. Consideran que una persona tiene formación matemática cuando muestra conocimiento y manejo de temas diversos de matemáticas.
Mancera, Eduardo, Escareño, Fortino
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Janeiro-Junio, 2021 Se trata de uma resenha analítica do livro Problemas de Gênero, da filósofa e ativista feminista Judith Butler, publicado em língua portuguesa em 2016.
M. Freitas
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Una perspectiva ontosemiótica de los problemas y métodos de investigación en educación matemática
Revemop, 2021 Una crítica tradicional a la investigación científica en el campo educativo ha sido la desconexión con la práctica docente, motivada por el fraccionamiento de los problemas de investigación.
J. Godino +3 more
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Revista de Educação Matemática, 2021 O objetivo do artigo é apresentar uma proposta de organização do ensino para propiciar a aprendizagem de conceitos matemáticos em meio à resolução de problemas.
Marcelo Carlos de Proença
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Epidemiologia e Serviços de Saúde, 2020 Resumo Objetivo: Analisar a frequência de tristeza, nervosismo e alterações do sono durante a pandemia de COVID-19 no Brasil, identificando os segmentos demográficos mais afetados.
M. B. D. A. Barros +14 more
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Resolução de Problemas em matemática
Kiri-Kerê, 2021 Este artigo tem como objetivo identificar características que permitem indicar quando uma aula de Matemática baseada em Resolução de Problemas está associada a uma metodologia ativa de ensino.
Janaína Poffo Possamai +4 more
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Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto
Praxis & Saber, 2020 Una preocupación en docentes de básica primaria en Colombia es el bajo desempeño de los estudiantes en el área de matemáticas y en las pruebas de estado, pues a pesar de que existe aptitud en la solución de algoritmos, hay dificultad en los procesos de ...
Leidi Viviana Montero, J. Mahecha
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El aprendizaje basado en problemas en estudiantes universitarios
Tendencias pedagógicas, 2020 Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre el Aprendizaje basado en Problemas (ABP) como estrategia didáctica en estudiantes de grado universitario.
Mariano Lozano-Ramírez
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El Futuro del Pasado, 2019 La enseñanza de las ciencias sociales a partir de problemas sociales tiene su origen en las propuestas de Dewey, que fueron aplicadas, en especial, en los cursos de historia de los años 50 y 60 del siglo pasado. Posteriormente se diferenciaron dos líneas
A. Fernández
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, 2020 Considering the lack of digital inclusion in the regular school, this work reports the activities developed in an extension project, applied in basic schools, which aims to contextualize Mathematics with Computational Thinking, through workshops that ...
R. Bobsin +3 more
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