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Aprendizaje por competencias en el área de lenguaje musical para estudiantes de los colegios de artes en Ecuador/ Competencies based learning of musical language students from Art High Schools in Ecuador

open access: yesTransformación, 2020
Objetivo: El artículo explorara la contribución del aprendizaje por competencias en el área de lenguaje musical para beneficio de los estudiantes de los colegios de artes del sistema educativo ecuatoriano.
Nelly Lourdes Alexandra Rivas Chávez   +2 more
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La competencia digital docente y su impacto en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la matemática

open access: yesEspirales: Revista Multidisciplinaria de Investigación, 2019
La presente investigación tiene como objetivo analizar el nivel de impacto que la integración de la competencia digital en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la matemática.
Jorge Revelo-Rosero   +2 more
semanticscholar   +1 more source

La comunicación didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática, en sistema de ecuaciones lineales con dos variables, con estudiantes de noveno grado A, turno matutino, Instituto Padre José Bartocci, Muy Muy Matagalpa, II semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
La siguiente investigación presenta el subtema: La comunicación didáctica en el proceso enseñanza y aprendizaje de la Matemática en sistema de ecuaciones lineales con dos variables con estudiantes de noveno grado “A” del turno matutino en la disciplina ...
Garcia Valle, Pablo   +1 more
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Aprendizaje Adaptativo: Innovaciones en la Personalización del Proceso Educativo en Lengua y Literatura a través de la Tecnología

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
El aprendizaje adaptativo representa una innovación significativa en el campo de la educación, particularmente en la enseñanza de la literatura. A través del uso de tecnología avanzada, este enfoque permite la personalización del proceso educativo ...
Alicia Patricia Santana Mero   +7 more
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Implementación de comunidades de práctica para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía en la carrera de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador

open access: yesCuaderno de pedagogía universitaria, 2019
En el presente artículo se propone el mejoramiento del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Geografía a partir de la creación de comunidades de práctica fundamentadas en el constructivismo.
Rómulo Arteño Ramos   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Intensive reading activities for the implicit learning of grammatical patterns in a fifth grade at a public school [PDF]

open access: yes, 2018
Los principales objetivos de este proyecto consistieron en el uso de materiales de lectura para facilitar el proceso de aprendizaje de patrones gramaticales del inglés y el reporte de la implementación de dicha integración.
Rivera Castro, Yasmin Juliana   +1 more
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PERCEPCIONES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE SUS PROPUESTAS DE ENSEÑANZA EN APRENDIZAJE AUTORREGULADO

open access: yesPROFESORADO, 2012
El presente trabajo muestra la investigación realizada para facilitar el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje, implicando a los docentes de segundo ciclo de educación infantil de 18 Centros de la provincia de Granada, Jaén y Almería, a través
Sonia Rodríguez Fernández   +2 more
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Exploración del proceso de aprendizaje autorregulado de estudiantes universitarios mayahablantes

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2017
La autorregulación es una capacidad distintiva del ser humano. Su influencia en el desempenño del aprendizaje académico es determinante. Los alumnos que autorregulan su aprendizaje monitorizan su comportamiento en relación con sus objetivos y ...
Elayne Dinora Chan-Martín   +1 more
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Neurociencia aplicada al proceso de aprendizaje

open access: yesGreen World Journal
La neurociencia puede cambiar por completo la forma en que entendemos la educación, ya que ofrece nuevas maneras de estudiar cómo aprendemos y cómo se desarrolla nuestro cerebro. El presente estudio, titulado “Neurociencia aplicada al proceso de aprendizaje”, tuvo como objetivo general: Determinar la incidencia de la neurociencia en el proceso de ...
Hernández Cueva Elian Jamil   +1 more
openaire   +1 more source

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