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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
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Engagement and commitment in higher education: Looking at the role of identification and perception of performance

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 59, Issue 2, June 2024.
Abstract Within OECD countries, 20% of university students continue no further than the first year. The objective of this research is to analyse the antecedents of student commitment, so as to design action plans for reducing dropout rates within higher education.
Javier Borja‐Gil   +2 more
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PROCESO DE CAMBIO CURRICULAR DEL CURSO DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE LA UNIFESO: POTENCIALIDADES Y VULNERABILIDADES

open access: yesEnfermería Global, 2008
Se objetivó en este estudio subrayar las potencialidades y vulnerabilidades del proceso del cambio curricular. Los sujetos de la encuesta fueron 43 educandos del segundo período de graduación en enfermería de la UNIFESO, que están insertos en el cambio ...
S. Tanji   +4 more
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Herramientas digitales en la enseñanza-aprendizaje de la matemática en estudiantes de la educación general básica

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
El empleo por parte del docente y los estudiantes de las herramientas digitales fortalece las capacidades reflexivas de su generalización en las demás actividades sociales.
Amparito del Rocío García Lindao   +2 more
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La aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del Cantón Machala

open access: yesCiencia y Educación
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del cantón Machala durante el año 2026.
Marixsa Alexandra Cañar Rojas   +3 more
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Las competencias docentes en entornos virtuales: un modelo para su evaluación

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2018
Las competencias de los profesores que trabajan en entornos virtuales son complejas; presentan características distintivas asociadas a formatos novedosos de diseño instruccional y enseñanza.
Benilde García   +5 more
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Material didáctico para la evaluación del aprendizaje en el Programa Proceso de Enseñanza – Aprendizaje impartido en Tecnología de la Salud

open access: yesCorreo Científico Médico, 2015
Las dimensiones instructivas, educativas y desarrolladora  del proceso formativo muestran las pautas para lograr integralidad en la formación del futuro Licenciado en Tecnología de la Salud, el cual cumple funciones de atención técnica, investigativa ...
Juana Noris Pérez   +3 more
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Sistematización de la Teoría de la Actividad en la Pedagogía

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2018
RESUMEN Una fundamentación pedagógica sistematizada en la Teoría de la Actividad constituye una necesidad para cualquier proceso de aprendizaje, y en el caso del español como Lengua Extranjera agiliza el proceso y crea las bases para el posterior ...
Leidy Mendoza Lorenzo
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Enseñanza-aprendizaje ¿proceso o mito?

open access: yesIztapalapa, 2019
Estamos acostumbrados a hablar del proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) dando por sentada su existencia. Sin embargo, me siento más Enseñanza-aprendizaje ¿proceso o mito?
Miguel Ángel Rosado Chauvet
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SIMULACIÓN CON EASY JAVA SIMULATIONS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE ANÁLISIS MATEMÁTICO

open access: yesKairós, Revista de Ciencias Económicas, Jurídicas y Administrativas, 2019
Se implementa el Easy Java Simulations (EJS) como instrumento de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de análisis matemático.
Jaime Rodrigo Guilcapi Mosquera   +3 more
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