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Efectividad de una multimedia educativa sobre crecimiento y desarrollo craneofacial para los estudiantes de Estomatología

open access: yesEdumecentro, 2021
Fundamento: la introducción de las Tecnologías de Información y las Comunicaciones en el proceso enseñanza aprendizaje representa una máxima dentro de las innovaciones.
Laura Manresa Malpica   +3 more
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Aprendizaje activo a nivel post-secundario para promover el desarrollo de gestión de competencias empresariales sobre liderazgo en respuesta a los requerimientos del mercado laboral de Puerto Rico

open access: yesFórum Empresarial, 2010
El aprendizaje activo a nivel universitario es imprescindible para promover el desarrollo de competencias empresariales ante los requerimientos actuales del mercado laboral en Puerto Rico.
Angel L. Rivera Aponte   +1 more
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Software educativo, medio de enseñanza de hematología para la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2015
Introducción: los medios de enseñanza constituyen uno de los componentes del proceso docente educativo que favorece la concepción científica del mundo y la asimilación de los conocimientos. Objetivo: proponer un software educativo como medio de enseñanza
Ivaida García Acosta   +2 more
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Estrategias de Enseñanza Innovadoras: un reto para el docente actual

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2011
El trabajo presenta una visión moderna del proceso de enseñanza que requiere que los docentes se adapten a las nuevas técnicas metodológicas que le permitan estimular, enriquecer y fomentar actividades académicas útiles y efectivas en el proceso de ...
Damaris Cordero Badilla   +1 more
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Un acercamiento funcional a la resolución de desigualdades matemáticas.

open access: yesEl Cálculo y su Enseñanza, 2014
Recientemente investigadores en matemática educativa han señalado un concepto que representa un reto en el proceso enseñanza-aprendizaje: la resolución de desigualdades matemáticas. En efecto, múltiples artículos de investigación (Bazzini & Tsamir, 2001;
Armando Cuevas V   +2 more
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El uso de la realidad aumentada y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del Cantón Quito

open access: yesCiencia y Educación
Desde una perspectiva pedagógica orientada a la innovación educativa, el presente estudio determinó la relación entre el uso de la realidad aumentada y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del Cantón Quito, 2026. La investigación respondió
Romelia Elizabeth Barreiros Moreno   +3 more
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La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2015
El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje.
Gabriela Cerdas Ramírez   +1 more
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ABP como fortalecedor del conocimiento en materias básicas de la Unidad Educativa Básica Eloy Alfaro

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía
El presente estudio se centra en evaluar la percepción sobre la incidencia de estrategias pedagógicas basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las materias básicas en la Unidad ...
Donny-Amilcar Intriago-Zambrano   +3 more
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Elementos teóricos de la enseñanza problémica. Métodos y Categorías.

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2012
Fundamento: La enseñanza problémica es uno de los modelos de aprendizaje aplicados en todos los niveles educacionales, sobre todo en las Ciencias Médicas.
Ángel Roberto Pentón Velázquez   +3 more
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PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19

open access: yesMatronería Actual
Introducción: La pandemia por COVID-19 obligó a las universidades a adoptar la virtualidad para dar continuidad al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Claudia Gutiérrez   +5 more
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