Proceso de acreditación de la especialización en promoción de la lectura
El objetivo de la memoria que presento, es documentar el proceso de acreditación de la EPL de la UV, en el cumplimiento de los criterios y lincamientos de evaluación, contenidos en el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de Programas de Posgrado, así como requisitos y estándares de calidad y pertinencia para pertenecer al PNPC, del ...
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[Transition in mental health from childhood to adulthood: A scoping review]. [PDF]
Guerra-Ortega ADC +2 more
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[May you benefit from what you see: A humanistic reflection on the palliative gaze]. [PDF]
Torres-Tenor JL.
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Exploration of Turkish ICU Nurses' care experiences during the COVID-19 pandemic: A qualitative study. [PDF]
Acar D, Askeroğlu A.
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ADN tumoral circulante en pacientes con cáncer: perspectivas desde el laboratorio clínico. [PDF]
Illana FJ +13 more
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[Applicability of World Health Organization guidelines on self-care interventions for reproductive health in selected Latin American and Caribbean countriesAplicabilidade das diretrizes da Organização Mundial da Saúde sobre intervenções de autocuidado em saúde reprodutiva em países selecionados da América Latina e do Caribe]. [PDF]
Gómez Ponce de León R +8 more
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[The technological escalation of medical practice and the impacts on the physician's relationship with their work]. [PDF]
Schraiber LB.
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[Subjective implications for adult women who underwent an abortion in Argentina following the enactment of Law 27610]. [PDF]
Lenta MM, Longo RG.
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Media narratives about organ and tissue donation and transplantation: reflective analysis of published content. [PDF]
Vieira GS +3 more
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La lectura dialógica mejora el proceso de aprendizaje lector
El presente artículo se centra en la importancia de la lectura en las primeras etapas educativas, donde es necesario que los alumnos desarrollen sus habilidades lectoras así como el gusto por la lectura. En este sentido, a través de este artículo se pretende promover un aprendizaje real de la lectura, donde el gusto por esta se realce, empleando para ...
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