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, 2020 Este artículo tiene por objetivo presentar la contribución del Máster Profesional en Educación Profesional y Tecnológica (ProfEPT) a los programas de posgrado brasileños. Hace un rápido histórico del programa, presentando el volumen de inscriptos, las disertaciones defendidas y los productos educacionales en paralelo a la discusión acerca de la oferta ...
Urbanetz, Sandra Terezinha +2 more
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, 2020 A Pedagogia Histórico-Critica tem seus fundamentos teórico-metodológicos nas reflexões e na práxis pedagógica do professor Demerval Saviani que ao se contrapor ao modelo tradicional propõe um novo paradigma de ensino. É um paradigma de cunho marxista que tem como princípios o papel da educação como instrumento de desvelamento/enfrentamento das questões
labo barros costa, elen de fátima +1 more
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DESDOBRAMENTOS ENTRE O PROPOSTO E O REALIZADO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PROFEPT/IF GOIANO
Trabalho & EducaçãoO que se propôs foi investigar, ainda que de forma exploratória, lacunas e aproximar das possíveis respostas à pergunta que direciona o desenvolvimento deste texto, que se refere a quais são os procedimentos de pesquisa que nortearam as dissertações dos egressos do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal de ...
Léia Adriana da Silva Santiago +2 more
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CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALESO presente artigo possui uma abordagem qualitativa, e tem como objetivo analisar de que forma a temática “Emancipação” vem sendo abordada nas dissertações do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – ProfEPT, através do Estado da Arte da temática mencionada, realizada por meio de um mapeamento exploratório na base de ...
Luize Pires Lena +1 more
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Formative and Shared Assessment in Vocational and Technological Education
Revista Diálogo EducacionalThis article presents a “State of Knowledge” study aimed at mapping and analyzing the academic production on Formative and Shared Assessment within the Professional Master’s Degree in Professional and Technological Education (ProfEPT) from 2019 to 2025 ...
Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino TecnológicoO Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) destaca em seu regimento a grande relevância atribuída à produção de trabalhos com foco no currículo integrado, reconhecendo-o como parte identitária da Rede Federal de
Daianne Maria Barbosa da Silva +1 more
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Formação do mestre em educação profissional e tecnológica – PROFEPT: reflexões sobre a didática
Revista Cocar, 2019 Training of the master in professional and technological education - PROFEPT: reflections on didacticsResumoO presente ensaio problematiza a formação do mestre no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfETP, único programa em rede nacional do país com área de concentração em EPT, que tem como condição sine qua non, para a
Castaman, Ana Sara +2 more
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Palestra da Prof.ª Marise Nogueira Ramos no Encerramento do VIII seminário do ProfEPT
Educação Profissional e Tecnológica em RevistaThe lecture by Prof. Dr. Marise Nogueira Ramos, moderated by Prof. Michele Waltz Comarú, took place during the closing session of the VIII ProfEPT Seminar at Pedro II school, Tijuca campus, in Rio de Janeiro. In her talk, the speaker addressed holistic human development and the challenges of research in Professional and Technological Education (EPT ...
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