Results 21 to 30 of about 1,386 (54)
Fagfornyelsen - blir vi klokere sammen? [PDF]
, 2022 Denne studien har som formål å undersøke hvordan ledelse av profesjonelle læringsfellesskap har blitt påvirket av Kunnskapsløftet 2020 og hvilken utvikling dette har ført til i profesjonsfelles-skapene.
Christensen, Ingrid
core
Troen på at du kan lære noe av andre En casestudie av profesjonelle læringsfellesskap blant skoleledere i Kristiansand og Vennesla kommune [PDF]
, 2022 I denne oppgaven har vi sett på profesjonelle læringsfellesskap i grunnskolen, i Kristiansand og Vennesla kommune. Skoleeiere, skoleledere og lærere har ut fra sine ulike roller et felles ansvar for å legge til rette for god utvikling i skolen, for ...
Eidsaa, Hege, Eikestøl, Åse Marit
core
Ledelsens rolle for utvikling av inkluderende praksis : en case-studie [PDF]
, 2023 The overall part of The Curriculum for Knowledge Promotion in Primary and Secondary Education and Training (LK20) states that the development of an inclusive practice requires a professional community that is able to explore values and practices, and ...
Mjøs, Marit, Moen, Vegard
core +1 more source
Kompetente nyutdannede lærere: Et spørgsmål om gode lærerteam - eller om den rette mentorordning? [PDF]
, 2011 Artikkelen pointerer at det er mulig å forstå hvorfor en inkluderende arbeidsplasskultur og faglig og emosjonelt støttende samarbeidsformer kan være minst like viktig for mestringsforventning og trygghet som hvor lenge man har arbeidet som lærer ...
Raaen, Finn Daniel
core
Skoleeiers tilrettelegging for utvikling [PDF]
, 2022 Temaet for denne oppgaven ligger i spenningsfeltet mellom skoleeier og skoleleder, der problemstillinger er: Hvilke forventinger har skoleledere til skoleeiers tilrettelegging for utvikling?
Holen, Kenneth
core
Teacher´s team collaboration as an arena for practice and competence development [PDF]
, 2019 Mastergradsoppgave i tilpasset opplæring, Høgskolen i Innlandet, 2019.Norsk: Denne masteroppgaven handler om skoleutvikling, med et fokus på grunnskolelærerens praksis- og kompetanseutvikling i profesjonsfellesskap.
Alme, Birthe Lovise Strand
core
A selection of Department Heads’ reflections on life skills within PE in Primary School [PDF]
, 2022 Fysisk aktivitet og kosthold i et skolemiljø FLKI/ idrett, kosthold og naturfagSelv om skolen i lang tid har arbeidet med å legge til rette for at elevene skal mestre det livet som kommer etter skolegangen, er det først i den nye læreplanen, LK20, at det
Moldestad, Fredrik
core
Utvikling av veiledningskompetanse i et læringsfellesskap [PDF]
, 2020 I artikkelen ser vi på hvordan et fagmiljø kan videreutvikle kompetanse til å veilede gjennom erfaringsdeling og refleksjon rundt egen veilederrolle. Utvikling av veiledningskompetanse kobler vi til deltakelse i et læringsfellesskap og faktisk veiledning,
Haara, Frode Olav +2 more
core +1 more source
Ledelse av læreres læring og samarbeid [PDF]
, 2019 I overordnet del for nye læreplaner, gis skoleledere en viktig rolle for å legge til rette for og å lede skoleutvikling. Skoleutvikling handler om læreres læring gjennom kontinuerlig utvikling av et informert profesjonelt skjønn og utvikling av ...
Vestgøte, Ingrid Hertzberg
core
Kultur for læring i Hedmark [PDF]
, 2018 Blant lærere, ledere og andre aktører i Hedmarks barnehager og skoler finner vi strålende eksempler på god praksis. Samtidig viser funn at variasjon i kvalitet er en stor utfordring. For å løfte kvaliteten på opplæring i et helt fylke har vi behov for at
Arild Myhr, Lars
core +3 more sources