JÓVENES UNIVERSITARIOS CON ESTUDIOS DE POSGRADO. PERSPECTIVAS EN ARGENTINA: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS Y LABORALES DE ESTUDIANTES DE LOS POSGRADOS DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES DE LA UNLP [PDF]
Las investigaciones referidas a las trayectorias laborales y educativas de los jóvenes universitarios realizadas en Argentina significaron aportes a la toma de decisiones y a la definición de políticas educativas. Por ello, se presenta como una necesidad
Berdaguer, Leticia Fernández +1 more
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°6
DIRECTOR: Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D'ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof. HEBER CAZARRE (en uso de licencia) Prof.
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El contexto angolano de formacion matemática: un problema que se arrastra desde la base
El presente artículo tiene como objetivo, abordar el contexto angolano de formación matemática, mediante criterios emitidos por profesores, estudiantes pre-universitarios y universitarios en torno a esa dinámica.
Eurico Wongo Gungula +2 more
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“NUEVOS” INGRESANTES UNIVERSITARIOS CON “VIEJOS” PROBLEMAS [PDF]
Desde el trabajo de investigación Integración de los estudiantes universitarios. Meta-análisis y propuestas1, desarrollada en la Universidad Nacional de San Juan, se planean algunas cuestiones que ponen la atención, nuevamente, en la formación previa de ...
Luccato, María A., Montañez, Silvia S.
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N° 7-8
DIRECTOR; Prof. ALBERTO C. RODRIGUEZ CONSEJO DIRECTIVO Prof. MARIO DELGADO ROBAINA Arqto. JOSE R. AMELA Prof. HECTOR D’ELIA Prof. LAURA DE ARCE Arqto. JORGE SAXLUND Prof.
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Burnout y su relación con variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales en profesores universitarios chilenos [PDF]
XIV Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009)Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre variables sociodemográficas, sociolaborales y organizacionales con las dimensiones del síndrome de Burnout en ...
Acosta Antognoni, Hedy
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Bilingual Degree Teachers’ Beliefs: A Case Study in a Tertiary Setting
El aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE) es cada vez más importante en España ya que las universidades empiezan a aplicar los grados de itinerario bilingüe en respuesta a los desafíos de un mundo cada vez más globalizado ...
Matthew Johnson
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Actitud organizacional del Profesor Universitario
La actitud del profesor universitario es abordada desde una perspectiva organizacional. Esto implica describir su conceptualizacion considerando las caracteristicas profesionales, laborales y organizacionales; y la bidireccionalidad entre la organizacion universitariaactitud profesoral y entre la actitud profesoral-comunidad docente de la facultad.
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La diáspora de los profesores universitarios republicanos
Los profesores universitarios españoles tras la guerra ...
Mancebo Alonso, María Fernanda
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