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Alfa: Revista de Lingüística, 2021 RESUMO O memorial acadêmico parece ser um objeto privilegiado para o exame de simulacros e valores relacionados aos modos de atuação no meio acadêmico brasileiro.
Mariana Luz Pessoa de BARROS
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Formação do professor-pesquisador: aprendizado que afirma a vida
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2015 O Programa Observatório da Educação (OBEDUC) faz parte da política nacional de formação continuada de professores. Por meio desta macropolítica, o Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida (PPGEDU/UFRGS) participa desse espaço político articulando a pesquisa entre a escola e a universidade.
Matos, Sônia Regina Luz +2 more
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PROFESSOR REFLEXIVO E PESQUISADOR: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE DUAS UNIVERSIDADES FINLANDESAS
Linguagens, Educação e Sociedade, 2015 Este texto é parte de uma pesquisa mais ampliada que resultará na dissertação de mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau e aborda a análise das compreensões de professores de duas universidades finlandesas ...
THYARA ANTONIELLE DEMARCHI +1 more
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Algumas considerações em torno do ser professor de filosofia no ensino médio / A few words around the philosophy of teacher be in school [PDF]
, 2013 As mudanças paradigmáticas ocorridas em nosso tempo interferem na condição do ser professor de Filosofia hoje. Historicamente, a interrelação entre educação e escola acena para o sistema econômico, que por sua vez estabelece uma intensa influência em ...
Lacerda Junior, José Cavalcante
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portfólio reflexivo na formação de professores-pesquisadores-reflexivos
Olhares & Trilhas, 2022 Na formação de professores, a reflexão-na-ação ocupa papel central, bem como a teorização sobre suas experiências reflexivas vivenciadas por estes profissionais, de forma a alcançar mudanças efetivas em sua prática e consequentemente melhorias no ensino.
Daniel Ruy Pereira +1 more
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Percepções de mestrandos em educação sobre a formação do professor-pesquisador
PerspectivaEste estudo foi desenvolvido no campo da formação continuada de professores, com foco no desenvolvimento do professor-pesquisador, visando compreender as percepções dos mestrandos após a imersão no conceito de professor-pesquisador e sua relevância na ...
Aline Coêlho dos Santos +3 more
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A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR PESQUISADOR
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2020 Este artigo tem como objetivo realizar reflexões acerca da importância dopapel do professor pesquisador, com o intuito de evidenciar o engajamento doprofessor enquanto agente pesquisador, tornando-se fundamental para queeste desempenhe papel crucial na transformação da realidade local.Explorando o conhecimento de cada profissional, de suas compreensões
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A Síndrome de Burnout em professores pesquisadores brasileiros
Research, Society and Development, 2022 A síndrome de Burnout caracteriza-se como uma modalidade de estresse ocupacional. A profissão docente representa uma das categorias mais acometidas pela síndrome de Burnout e diversos estudos detectaram a presença da Síndrome em todos os níveis de ensino.
Bernadete Lema Mazzafera +1 more
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ETD - Educação Temática DigitalA presente pesquisa teve como objetivo elucidar os principais desafios de professores mestres e doutores no cotidiano escolar frente ao desenvolvimento da pesquisa na Educação Básica. De abordagem qualitativa, a produção de dados se deu em duas etapas: entrevista semiestruturada e grupos de discussão.
Rita Buzzi Rausch +2 more
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ETD - Educação Temática Digital, 2009 O Projeto "ESCOLA SINGULAR: AÇÕES PLURAIS", realizado na nossa unidade escolar, tem trazido a discussão e a reflexão para as nossas reuniões, compreensão de atitudes dos adolescentes e nossas enquanto profissionais. Trabalhar em grupo e viver com as diversidades é um grande desafio e também uma grande aprendizagem.
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