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Concepçõs sobre ser professor de inglês e o seu fazer docente [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta pesquisa tem por objetivo investigar as concepções de professores e coordenadores sobre as qualidades, habilidades
Pasta, Rosana Eliza Menegazzo
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Valdir Baptista: o cavalheiro do impossível
Revista Alterjor, 2020 Homenagem ao cineasta, jornalista, professor e pesquisador Valdir Baptista (1962-2020).
Luciano Victor Barros Maluly
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A agenda do professor pesquisador em administração: uma análise baseada na sociologia da ciência [PDF]
, 2011 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Administração.A administração é considerada uma ciência nova, se comparada às ciências tradicionais.
Melo, Danilo José Alano
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A Relação professor/pesquisador Múltiplas perspectivas e possibilidades
Revista Linguagem & Ensino, 2019 Esse capítulo oferece cinco perspectivas sobre as relações múltiplas e possíveis de professores de segunda língua ou língua estrangeira (L2) e pesquisadores. O capítulo inicia com uma visão geral das tradições e transições nas abordagens, valores, e preocupações de professores e pesquisadores de L2.
Teresa Pica +2 more
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A formação do professor de biologia [PDF]
, 1997 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoO estudo evidencia o tratamento dicotômico mantido na estrutura curricular dos cursos de formação do professor de biologia considerando ser essa prática ...
Schlichting, Maria Cristina Rodrigues Maranhão
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AlexandriaA partir de dados coletados em questionários e respostas construídas pelos professores de Ciências em uma disciplina de especialização, construímos um perfil dos docentes e suas percepções sobre o professor pesquisador e reflexivo.
Matheus Castro Silva +2 more
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PROFESSOR PRESENTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEATRO NUM ESPAÇO-TEMPO DE TRANSIÇÃO
Cena, 2009 Neste texto discute-se o saber científico na contemporaneidade a partir das idéias de Boaventura de Sousa Santos acerca da chamada "nova ordem científica emergente". Considerando-se o ensino na perspectiva da produção do conhecimento e o trabalho docente
Vera Lúcia Bertoni dos Santos
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O vir a ser professor/pesquisador da educação superior: o caso dos egressos PIBIC/CNPq/UNEB
Revista de Educação Pública, 2012 O trabalho é parte de uma tese de doutorado (PIRES, 2008), que teve como objetivo conhecer, analisar e explicar as contradições, harmonias, correspondências e diferenças existentes entre a formação inicial do professor pesquisador universitário ...
Regina Celi Machado Pires
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR DE HISTÓRIA
Revista Eletrônica de Educação, 2012 Neste artigo refletimos acerca de um processo de formação de professores de História tomando por base a promoção de pesquisas em educação, bem como acerca da importância de parte das atividades de estágio supervisionado ser desenvolvida sob a forma de pesquisa.
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Interação entre universidade e escola e suas contribuições na formação docente
Contexto & EducaçãoApresentamos discussões sobre as possibilidades de interações entre universidade e escola na perspectiva de contribuir na formação inicial e continuada de professores.
Líbera Raquel Bazzan Pillatt +1 more
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