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Tentativa de Superar Obstáculos de Aprendizagem

open access: yesAlexandria, 2013
Neste artigo analisamos a prática de uma sequência didática, elaborada por um professor-pesquisador, buscando superar obstáculos de aprendizagem de estudantes do Ensino Médio envolvendo os conceitos de Calor e Temperatura.
Thiago Farias   +2 more
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Amadurecendo como professor, pesquisador e colaborador com o GeoGebra

open access: yesRevista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2023
Neste texto, relato minha trajetória como professor, pesquisador e formador de professores, tendo como pano de fundo, minhas perspectivas como usuário do GeoGebra e membro de uma comunidade que busca aprender colaborativamente. Meu principal objetivo é compartilhar experiências e diferentes produções acadêmicas, incentivando professores de matemática a
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FETICHISMO E ALIENAÇÃO NO TRABALHO DO PROFESSOR PESQUISADOR

open access: yesIdeação, 2018
O presente artigo objetiva mostrar como o mecanismo da alienação incide nas práticas universitárias de professores pesquisadores. Analisamos que, a alienação, por vezes, contida nas práticas universitárias, nem sempre é reconhecida no processo de produção científica, por motivos que vão desde o reconhecimento ou status acadêmico à necessidade de ...
Silvia Alves Santos, Julia Malanchen
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Ser um professor pesquisador/Be a researcher-teacher

open access: yesETD: Educação Temática Digital, 2006
O Projeto "ESCOLA SINGULAR: AÇÕES PLURAIS", realizado na nossa unidade escolar, tem trazido a discussão e a reflexão para as nossas reuniões, compreensão de atitudes dos adolescentes e nossas enquanto profissionais. Trabalhar em grupo e viver com as diversidades é um grande desafio e também uma grande aprendizagem.
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A Pesquisa como Eixo Interdisciplinar no Estágio e a Formação do Professor Pesquisador- Reflexivo

open access: yesOlhar de Professor, 2009
A experiência de estágio na formação de professores representa uma primeira aproximação do professor com seu campo de atuação profissional. Tal experiência o obriga a realizar um trabalho de síntese entre teoria e prática educativa. Acreditasse que tanto
Evandro Ghedin
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Entrevista com Hélder Prior

open access: yesInMediaciones de la Comunicación, 2019
Pesquisador português / Doutor em Ciências da Comunicação pela Faculdade de Artes e Letras da Universidade da Beira Interior (UBI), Portugal / Pesquisador integrado no Laboratório de Comunicação e Conteúdos On-line (Lab-Com) da UBI, Portugal / Professor ...
Antonio Fausto Neto, Aline Weschenfelder
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

open access: yes, 2015
A formação do professor-pesquisador, ou seja, a formação do profissional reflexivo, cuja atividade profissional alia-se à pesquisa é ainda um desafio a ser realizado de uma forma completa, inclusive no âmbito educacional em Língua Estrangeira. Ensinar uma segunda língua, não é uma tarefa fácil, não envolve apenas técnicas. Ensinar a LE é, antes de tudo,
Karine, Juli   +3 more
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Relação entre Pequenos Pesquisadores e o Professor-Pesquisador

open access: yesDocent Discunt
A pesquisa, em sua essência, tem sido um pilar para o avanço do conhecimento humano. Historicamente, a Europa e, posteriormente, o Brasil, testemunharam a evolução da pesquisa de uma atividade restrita a círculos acadêmicos para uma prática cada vez mais integrada em diversos campos, incluindo a educação.
Dayse Neri de Souza, Jurany Leite Rueda
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A formação do professor pesquisador a partir da pedagogia de projetos: uma integração possível

open access: yesOlhar de Professor, 2009
O presente texto trata da formação do professor pesquisador a partir da pedagogia de projetos, tomando como referência a metodologia Aprender Investigando-A/I, desenvolvida na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I, com alunos do quinto período do ...
Amarildo Menezes Gonzaga
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