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Profissionalidade e formação docente: representações sociais de professores

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2014
Este estudo analisa a representação social sobre a formação docente de professores da rede pública estadual de Pernambuco. Partimos do pressuposto de que as representações sociais podem contribuir para desencadear práticas educativas e possibilitar o acesso a seu conhecimento. Foram aplicados questionários de associação livre e associação dirigida a 80
Rejane Dias da Silva   +2 more
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A (difícil) construção da profissionalidade docente

open access: yesEducação (Santa Maria. Online), 2011
Abordamos, neste artigo, a construção da profissionalidade docente, perspectivada em função de políticas educacionais marcadas pelo discurso da competência e pela lógica da qualificação.
José Augusto Pacheco
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ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO: ANÁLISES E TENSÕES PÓS LEI 9394/1996

open access: yese-Mosaicos, 2019
Este artigo objetivou investigar o impacto do Projeto Professor Diretor de Turma nas Escolas Profissionais para a Profissionalidade Docente do Ceará. O contexto cearense até o ano de 2007 ofertava somente o Ensino Médio na modalidade regular e em 2008 ...
Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite   +1 more
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A construção da profissionalidade: intencionalidades educativas em contextos de 1º e 2º ciclo do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2013
Relatório de Estágio apresentado à ESEPF para obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino BásicoO presente relatório é o resultado dos estágios vivenciados em contextos de 1º e 2º ciclo do Ensino Básico, no âmbito das Unidades ...
Vieira, Cátia Patrícia Alves
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O coordenador pedagógico frente aos desafios da constituição de sua profissionalidade

open access: yesDialogia, 2019
Resumo: Num cenário educativo que vem sofrendo mudanças de acordo com os interesses hegemônicos de uma sociedade neoliberal, a formação do pedagogo escolar, entendido aqui como coordenador pedagógico, também se modifica.
Camila Manarin   +1 more
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O lugar da investigação na formação de professores [PDF]

open access: yes, 2009
A formação de educadores e professores surge como um vector estratégico indispensável para operar mudanças de diversa natureza no domínio da educação e, por extensão, no domínio das concepções de profissão e de profissionalismo docente.
Pereira, Cristina
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Voluntariado e profissionalidade na intervenção social

open access: yes, 2002
Este texto propõe-se a examinar algumas das tensões e ambiguidades que caracterizam, neste início de século, na sociedade brasileira, o acelerado crescimento e valorização do trabalho voluntário, da Filantropia e do denominado Terceiro Setor, no quadro mais geral de contenção ou retração dos esquemas públicos de provisão social e as consequências desse
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Representações dos alunos acerca dos comportamentos de cidadania/profissionalidade docente, ao longo da adolescência [PDF]

open access: yes, 2005
This study aimed to analyse the relationship between pupils’ representations of teachers citizenship behaviours / professionality (CPD) and school years, taking into consideration the nationality of the pupils’ family background (Portuguese versus ...
Melim, Ana Cristina   +1 more
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Profissionalidade do professor de educação básica nas Representações Sociais de estudantes de Pedagogia

open access: yesRevista de Educação Pública, 2020
O objetivo deste estudo foi o de analisar os elementos de profissionalidade presentes nas representações sociais de estudantes concluintes do curso de pedagogia para a docência na educação básica.
Sueli Pereira DONATO   +2 more
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Uma Escala de representações dos alunos acerca dos comportamentos de profissionalidade docente (ERA-CPD) [PDF]

open access: yes, 2007
Apresenta-se o processo de elaboração da “Escala de representações dos alunos acerca dos comportamentos de profissionalidade docente”, ERA-CPD. Esta escala inclui dimensões do questionário CIDOCE, de Rego e outros (1999, 2003), — participação, orientação
Antunes, Júlia   +5 more
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