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O perfil formativo-profissional do(a) educador(a) social : uma experiência de investigação a partir do enfoque biográfico-narrativo [PDF]

open access: yes, 2009
O presente artigo tem como propósito apresentar uma experiência de investigação empírica , a partir da exploração do enfoque Biográfico-Narrativo (Bolívar, et alii, 2001).
Canastra, Fernando Augusto Coelho
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Mediador/Motivador pedagógico: um elo para uma escola reflexiva [PDF]

open access: yes, 2008
Em tempos de mudança, a Escola e os seus actores movem-se no sentido de encontrar um novo rumo. A ideia de uma Escola passiva, parada no tempo, estagnada, legitima a emergência de uma nova postura dos profissionais que desenvolvem a sua acção ...
Cardoso, Filipe   +2 more
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Aprender a ser Educador de Infância: entre a teoria e a prática [PDF]

open access: yes, 2008
Centrando-se na especificidade da educação de infância e seguindo as orientações conceptuais que estruturam a formação inicial de professores este estudo pretende conhecer a forma como os educadores, no momento de estágio, conjugam as orientações ...
Mesquita, Cristina
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Reflexos da matemática moderna durante a década de 1970 em Mato Grosso: vestígios de uma profissionalização docente

open access: yesActa Scientiarum. Education
O artigo analisa vestígios de disseminação de informações sobre o Movimento da Matemática Moderna veiculados em jornal e revista do estado do Mato Grosso durante os anos 1970, que, por serem canais de informação, colaboraram para a profissionalidade e ...
Laura Silva Dias   +2 more
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A construção da profissionalidade: intencionalidades educativas em contextos de 1º e 2º ciclo do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2013
Relatório de Estágio apresentado à ESEPF para obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1º e 2º ciclo do Ensino BásicoO presente relatório é o resultado dos estágios vivenciados em contextos de 1º e 2º ciclo do Ensino Básico, no âmbito das Unidades ...
Vieira, Cátia Patrícia Alves
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As TIC na educação pré-escolar: refletindo sobre a construção de saberes [PDF]

open access: yes, 2013
Reconhecendo a importância que as tecnologias da informação e comunicação (TIC) representam na criação de oportunidades para que todos possam aprender e continuar a aprender ao longo da vida, entendemos ser pertinente aprofundar a reflexão sobre o ...
Morais, Luísa Maria Ramos   +1 more
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Organização curricular e pedagógica: uma conversação em torno do sucesso escolar [PDF]

open access: yes, 2016
Texto para apoio pedagógico. Texto escrito no âmbito do Curso de Formação do lançamento do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, Ministério da Educação ...
Pacheco, José Augusto
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Sentidos de profissionalidade docente compartilhados por professores da educação superior

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2014
Considerando a relevância de estudos acerca da profissionalidade docente, no sentido de possibilitar a sua ressignificação em prol da qualidade da educação, este trabalho tem como objetivo analisar sentidos de profissionalidade docente compartilhados por
Maria da Conceição Valença da Silva   +1 more
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A construcao da profissionalidade polivalente na docência nos anos iniciais do ensino fundamental: refletindo sobre elementos estruturantes

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2014
A pesquisa tem como objeto de estudo a docência nos anos iniciais do ensino fundamental e a questão do domínio dos conteúdos das disciplinas de referências na constituição da profissionalidade docente polivalente.
Shirleide Pereira da Silva Cruz   +1 more
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Editorial [PDF]

open access: yes, 2014
Ana Maria Seixas   +2 more
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