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TRAJETÓRIAS DOCENTES E DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE:

open access: yesEducação em Foco
O artigo resulta de uma pesquisa sobre o desenvolvimento da profissionalidade de professores atuantes no segundo segmento do ensino fundamental. O objetivo foi identificar os marcos provocadores de mudança nas trajetórias, práticas pedagógicas e concepções profissionais de professores em posição de destaque e reconhecidos por seus pares.
Silvana Soares de Araújo MESQUITA   +1 more
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O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE

open access: yes, 2018
O presente estudo objetiva refletir sobre o estágio curricular como campo de conhecimento espaço/tempo de construção da profissionalidade docente. Teve como ponto de partida a necessidade de discussão sobre as diferentes concepções de estágio que se ...
Lima, Maria Socorro Lucena; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/ Docente   +2 more
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Contextos de influências atuantes no desenvolvimento da profissionalidade e do profissionalismo dos professores = Influences contexts for the development of professionals and professionalism = Contextos de influencias acuerdos en el desarrollo de la profesionalidad y del profesional de los profesores

open access: yesEducação, 2019
Este trabalho parte do entendimento de que a profissionalidade e o profissionalismo dos professores não se desenvolvem de forma homogênea, mas estão condicionados a diversos elementos que fazem parte de seus contextos pessoais, formativos e profissionais.
Gonçalves, Crislainy de Lira
doaj  

A constituição da identidade da professora de educação infantil: a profissionalidade docente [PDF]

open access: yes
Esse Relatório Final refere-se à execução do plano de trabalho do projeto de Iniciação Científica intitulado “ A constituição da identidade da professora de educação infantil: a profissinalidade docente”, cujos objetivos foram compreender a ...
da Silva, Altina Abadia   +1 more
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Docência universitária e formação de professores – saberes pedagógicos e constituição da profissionalidade docente

open access: yesLinhas Críticas, 2015
Esta pesquisa visa compreender as relações que envolvem a mediação didática no contexto universitário, buscando identificar se e como os professores definem os saberes pedagógicos e como os mobilizam no desenvolvimento da profissionalidade de ...
Cristina Maria D'Ávila   +1 more
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Voluntariado e profissionalidade na intervenção social

open access: yes, 2002
Este texto propõe-se a examinar algumas das tensões e ambiguidades que caracterizam, neste início de século, na sociedade brasileira, o acelerado crescimento e valorização do trabalho voluntário, da Filantropia e do denominado Terceiro Setor, no quadro mais geral de contenção ou retração dos esquemas públicos de provisão social e as consequências desse
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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E PROFISSIONALIDADE DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS INICIANTES [PDF]

open access: yes, 2016
Com o presente artigo pretende-se refletir sobre a aprendizagem da docência e constituição da profissionalidade de professores universitários iniciantes a partir de pesquisa realizada numa Universidade pública na Bahia, trazendo dados produzidos no ano ...
D’ÁVILA TEIXEIRA, CRISTINA MARIA   +1 more
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Pós-graduação stricto sensu em Administração: profissionalização para o magistério superior em questão

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
O presente estudo tem como foco cursos de mestrado e doutorado acadêmicos na área de Administração em Pernambuco, com o propósito de tratar da profissionalização para o magistério superior, em termos de elementos voltados à construção da ...
Fabiana Ferreira Silva   +1 more
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Aprender a escutar crianças: um dispositivo de formação

open access: yesSaber & Educar, 2016
Este texto, que tem como objetivo dialogar sobre a relevância de aprender a escutar crianças na constituição da profissionalidade docente, apresenta narrativas que emergiram no campo de uma pesquisa de doutorado para defender a urgência de incorporar a ...
Maria Inez da Silva de Souza Carvalho   +1 more
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A profissionalidade docente: um estudo de revisão integrativa

open access: yes, 2016
O presente trabalho tem como objetivo realizar um mapeamento sobre a temática da profissionalidade docente nos artigos publicados nas cinco revistas de educação mais consultadas, segundo a SciELO, durante os anos de 2006 a 2014. Tal estudo se justifica
Gorzoni, Sílvia de Paula
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